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丰碑丰碑自学题纲： 1、理解 默读课文，想一想冻僵的老战士给你留下了怎样的印象？ 2、感悟 朗读文中最打动你的片断（抓住人物外貌、神态、语言和动作，体会人物的内心世界）。 3、小练笔 把练习纸上的小练笔完成。 合作学习一（理解） 讨论交流：冻僵的老战士给你留下了怎样的印象？ 1、联系上下文和相关故事背景，深入交流第七自然段中的重点词句。 2、提出不理解的问题。 一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭;左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。 合作学习二（感悟） 抓住人物外貌、神态、语言和动作，体会人物的内心世界。 朗读形式：齐读、分角色读、表演读…… 方法提示：认真揣摩文字背后蕴含的丰富信息，边读边想象画面，让自己置身于情境之中。 小练笔 将军找到了怎样的答案呢？战士们用沉重而坚定的脚步声怎样回答将军呢？请你联系课文，把练习纸上的小练笔完成。 这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。 战士们用沉重而坚定的脚步声回答将军：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 课后作业： 请你写几句表达内心情感的话语，作为献给军需处长的碑文。
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