语文人教版五年级下册回顾 拓展二.pptxVIP

人教版小学语文五年级下册;第二单元的单元主题：;读读写写;读读记记;交流平台;学习任务单：; 回顾本组的几篇课文，说说课文中的那些片段让你感到特别亲切，给你留下了深刻的印象？并体会句子的情感。 组内交流; 1.那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。; 3. 玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水望天空一扬，大喊着： “下雨啰！下雨啰！”;5.蜜蜂则嗡嗡的飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。; 6. 不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。;作者怎样做到让文章这样亲切感人，打动我们呢？;思考：怎样才能读出作者当时的感受呢？小组内交流。;有感情的朗读课文要做到：; 1.那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。; 3. 玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇，但不是