语文人教版九年级下册《中考语文专项复习——文言文阅读》.docVIP

《中考语文专项复习——文言文阅读》教学设计　 复习目标：　　 1、把握出题规律、预测出题方向。　　 2、夯实基础知识，掌握答题方法，提高解题能力。　　 3、学会感悟，促进提高。　 复习准备： 自主学习，课前完成2014-2016三年新疆兵团中考语文试卷中的文言文阅读试题。 复习过程 导入复习 　同学们，文言文是我国文学艺术中一朵璀璨的星。其中有三峡的凄美；有醉翁亭的秀丽。有韩愈“其真不知马也”的愤懑之情；也有诸葛亮“受任于败军之际，奉命于危难之间”的一片忠心。可以说，每一篇文言文的学习都给我们以美的享受或是带来人生真谛。今天，我们再一次走进文言文，不过，今天我们要从中考的角度来看它。要攻克文言文阅读这个难关，熟悉考点、题型，明确复习方向就尤为重要了。 明确题型　 1.请同学们根据2014、2015、2016年，三年的中考语文试卷，归纳中考文言文阅读的题型。 2.学生观察思考明确题型： （1）解释词语 （2）选择题 （3）翻译句子 （4）分析文意 三、寻找方法 1.请同学们五人为一小组，针对每一种题型，合作寻找有效的复习方法或是答题技巧。 2.学生小组展开活动，教师巡回，参与讨论，了解情况。 3.小组代表发言，交流寻找的结果。 明确： 解释词语 多考查课下注释、重点实词。 方法： ①熟记课下注释。 近三年词语解释考查多考查课下注释： 引喻失义 以咨诹善道