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中学生课外阅读精品库
两极对话
—男生女生配
LIANGJI DUIHUA NANSHENG NüSHENG PEI
黄海云 编著
广 西
序
余秋雨
% % % % 社会有很多潜在的穴位 。
一些表面重要 的事情 ,实际上并不重要 ;反之 ,一些表面
上不重要 的事情 ,实际上却很重要 。
例如 ,中学生的课外阅读 ,乍一看是小事 ,仔细一想却关
系到年轻一代 的知识结构和人格结构 ,进而关系到社会 文化
转型 的前景 ,似小实大 。 因此长期 以来 ,很多 文化思考者都
关心过这件事 ,有的还亲自动手 ,为年轻人开列必读书 目。 事
实证明 ,正是当 年无 数年 轻 人的课外阅读 ,使历史获得了专
业行 为之外的多方润泽 ,使人们获得了种种界线之外的广泛
沟通 。
然而 ,谁都看到 ,时至今日 ,中学生的课外阅读遇到了真
正 的两难 。
一 方 面 ,随着社会发 展 的加速 ,各 种文明之 间 的近距离
比较越来越严峻 ,中华文明复兴 的重任 已经无 可推卸地压 到
了这一代和下一代人的肩上 。 因此 ,提高今 天 中学生的全 面
文化 素养 ,已经急不 可待 ,课外阅读的 重要性又 一次 强烈地
显现 出来 。
另一方 面 , 今 天 的中学生所 面对的古今 中外文化信息 ,
比他们前 辈遇到过 的多了千百倍 ,而且还在 日新 月异地高速
膨胀 。 即便像前 辈所倡导 的那样 长年苦读 ,也只能碰擦 到一
些小小 的角落 ,而且还不知道这些 角落是 否重要 。 现代 生 活
的各个方 面对他们构成 了强劲 的诱惑 ,而这些方 面本身也值
得细细读解 。
% % % % 由此 ,无论是 教 师 、家长 ,还是 学生本人 ,都 产 生 了焦灼
和无奈 。
由此 ,很多文化人想有所作 为 。 其 中一个 办法就是集年
长智者 的判断能力 和选择能力 ,为 中学生初选一个课外阅读
的范围 。 年长智者 的专业定位各不相同 ,于是便构成 了专家
目光 的大汇聚 , 由这种目光而转化为一种系统 的阅读建议 ,
以便让 中学生免除大量 “瞎子摸象”式 的盲 目寻找 。
广西人民出版社编辑出版的 “ 中学生课外阅读精品库”
从 书 ,就在这方 面作 出了可喜 的努力 。 这套丛 书分 为两大部
分 ,即传统 文化部分 和现代 生 活部分 ,构成 了一 种大体 的平
衡 。在传统文化部分 ,又分为两种方式 ,一是精选古今 中外的
文学作 品 ,对 于长篇名 著则 提供故 事梗概 ;二是对 各个 艺术
门类和科学 门类进行 引导式 的介绍 和分析 , 内容力求精炼 、
准确 ,行 文力求清新 、流畅 。 我觉得这样 的设计 是 颇具匠 心
的。对 于现代生活部分 ,我还没有读到 ,从提纲看意在切合 当
代 中学生的生活实际 。这个部分 的内容在编写 时可能比传统
文化部分更艰难 ,因为缺少 时 间 的过 滤 和专业 的鉴识 ,但总
该有人 尝试 ,据我所 知 ,国际 间编印的少 年百科 之类 的丛 书
也是不拒绝这方 面 内容的。
总 的来说 ,这套丛 书 以自己的结构描绘 了新一代 的读者
群像 。他们应该视野开 阔、知识丰富 、心态宽容 、人格健康 ,有
能力对古今 中外的文化成果作 出 自己的选择 ,然后投入新世
纪 的创造 。
这是一 幅令人兴奋 的人格蓝 图。
这是有关文化建设前途 的深情 向往。
不管在这社会转型期会遇到多少麻烦 ,我们还是秉承一
个最朴素 的原则 :只有建设 ,才有希望 。
2000 年 8 月 16 日
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