语文人教版九年级下册曹刿论战.pptVIP

说出两个中国历史上以少胜多的著名战役 ; 请你说出关于战争的古今名言两条; 是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。(春秋·孙武) 　　得道者多助，失道者寡助。(战国·孟子) 　　天时不如地利，地利不如人和。(战国·孟子) 　　用兵之道，攻心为上，攻城为下；心战为上，兵战为下。(三国·诸葛亮) 　　; 下面的英雄人物形象出自哪一部文学作品，作者是谁。 保尔 ·柯察金 ;知识抢答：;知识抢答：;天下兴亡;毛泽东《中国革命战争的战略问题》;; 《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。 相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，善于通过对话和行动表现人物性格，对后代散文发展有很大影响。 ;小知识：春秋三传： ;关于历史散文体例; 齐襄公在国内做了一些坏事，他 的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱，国君被杀，公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。 ;解题：曹刿是什么人物？他“论”的是什么“战”？;掌握下列黑色字词的读音：;　　十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 　　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”　;注释　　十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。;注释;　　公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”;　　庄公说：“大大小小的案件，我即使不能明察详审，一定依据实情处理。”（曹刿）说：“这是尽了本职的一类事情。可以凭这个条件打一仗。打仗时，请允许我跟从。”;　　第二层：曹刿与鲁庄公战前的对话，说明政治上取信于民是赢得战争的先决条件。;　　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”;春秋地图;　　齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。;请你指出“轼”　;　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。;　　夫大国，难测也，惧有伏焉???吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”;;研究性学习;一、本文线索;二、鲁国取胜的原因;三、详略安排原因;文章内容理解;请用原文填空;讨论 1、第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓识？哪句话体现了他的政治主张？政治主张是什么？ 2、从两人的对话中可以看出庄公把战胜的希望寄托在什么上面？ ;;5、本段中可以看出曹刿是怎样的人？;合作交流：;合作交流：;4、庄公的“鄙”、曹刿的“远谋”分别体现在哪里？;归纳: 曹刿、鲁庄公这两个人物形象;3、成语;理解下列词语的意思：;小惠未徧。;2、古今词义 ;鄙 肉食者鄙 古义： 今义: 牺牲 牺牲玉帛 古义： 今义：;狱 小大之狱 古义： 今义： 虽 虽不能察 古义： 今义：;再 再而衰 古义： 今义： 忠 忠之属也 古义： 今义：;加 弗敢加也 古义： 今义： 信 必以信 古义： 今义：;以 何以战。 必以分人。 之 肉食者谋之。 小大之狱。 公与之乘。;⒋一词多义 ;5、特殊句式;解释词语并写出成语;与“小大之狱”中“之”的用法相同的一项是： ;下列理解正确的一项是： ;下面句子跟现代汉语习惯一致的一项是： ;补充下列省略句的省略内容