语文人教版九年级下册开篇结尾满眼春.docVIP

开篇结尾满眼春 ---中考作文开头、结尾专项训练 教学目标： 知识与技能：1、正确掌握开头和结尾常用的方法和写作技巧。 2、能够给定题目写出精彩的开头和结尾。 过程与方法：通过学习提高作文的写作技巧。 情感态度与价值观：让学生掌握作文开头结尾的技巧， 进而提升作文质量。 重点： 掌握考场作文开头和结尾的技巧，写出高质量的考场作文。 难点：作文开头与结尾技巧在写作中的具体运用。 学法指导： 五步教学法 教学准备： 多媒体 课时安排： 一课时 学习过程： 第一课时 一、导入新课 在过去的2016年网络十大热词之一就是“颜值”，我们认识一个人先从他的颜值开始，通过了解，才会知道他的内涵。一个人是这样，一篇文章也是如此。如何提高文章的颜值和内涵呢？今天我们就来学习。 板书：（《开篇结尾满眼春》） 二、学习目标 三、预习检测 （一）、了解开头 1、开头的特点。 2、开头易犯误区。 3、例文赏析悟方法。 （1）开门见山 （2）环境描写 （3）巧用修辞 （4）设置悬念 （5）对比烘托 （二）、了解结尾。 1、结尾的特点。 2、结尾易犯误区。 3、例文赏析悟方法。 （1）自然结尾式 （2）首尾呼应式 （3）名言警句式 （4）引人深思式 四、小试牛刀 1、结合所学的写作方法，请以“让我为自己鼓一次掌”为题，写一个开头或结尾，字数不限。 2、小组交流，展示。 五、盘点收获 1、学生总结 2、教师总结 六、作业 七、板书 开篇结尾满眼春 ---中考作文开头、结尾专项训练 开头：（1）开门见山 结尾：（1）自然结尾式 （2）环境描写 （2）首尾呼应式 （3）巧用修辞 （3）名言警句式 （4）设置悬念 （4）引人深思式 （5）对比烘托 教师 备注及反思 创设情境 导入新课 激发学生对本节课的学习兴趣 出示目标 培养学生独立思考问题的能力。 培养学生表达、归纳、总结概括能力。 让学生理解并掌握结尾的常用方法 学会运用。 让学生在写作训练中强化记忆，加深理解，活学活用。 培养学生总结概括的能力 巩固所学 学以致用 年 级： 九年二班 学 科： 语文 主备人： 高云光