语文人教版九年级下册怎样使作文亮起来.pptVIP

中考作文复习指导： 怎样使作文亮起来 作文分数不高的原因主要有以下几个方面： 1、字数不够：达不到600字以上。 2、字迹潦草：难认读。 3、卷面不洁: 乱涂画。 4、文体不清：分不清是什么文体。 5、版面不美：不分段或者满版。 6、文不对题：不按题目要求乱写。 7、中心不突出： 如何为中考作文增加亮点 　 考生可以着眼于以下七个方面： 1卷面、 2文体、 3标题、 4立意、 5题材、 6结构、 7语言。 一、关于卷面。 同学们必须记住，考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。 要做到下面两点： 　 1、字迹工整，卷面干净。 要记住，字必须一笔一划写清楚，不要太大，也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真，阅卷老师也不会认真。 2、排版要美观。 一般采用五段到七段排版。 要留有空白，不能写满卷面。 二、关于文体。 国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。 据此，我们可以明确地选择记叙文体裁。 三、关于标题。 根据新课标精神，近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是：命题和半命题作文成为主流。话题作文在铜仁市中考中也出过几次。材料作文还没出过。 　如果是命题作文，把题目写在第一行的正中位置。 如果是半命题或其他形式，我们要认真阅读作文提要，要尽力求新。如《从__身上学到的》，就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”，创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“路边的小草”、“我家那条老狗”等就能使阅卷老师感到“眼前一亮”。 如果是话题作文，一般不直接用这个话题做题目。因为话题太宽大，难以把握。应选一个与这个话题相关的比较具体的题目。 　四、关于立意. 作文是让阅卷老师读的，因此，作文的立意必须积极向上。可从这五个方面去立意：1、情感体验，写你珍藏在内心的人和事。2、享受幸福，写那些给我们温暖和智慧的情节。3、成功成长，写花季中的酸甜苦辣。4、道德修养，写生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。5、哲理品悟，写自己从生活细节中提炼的规律性认识。上面几个方面，有侧重也有交叉，同学们要根据作文题目，明确不同的立意。 一句话，我们要写阅卷老师愿意看的，能感动他的作文得高分才是正途。 　　 五、关于题材。 　应选取发生在我们身边的“小事”。写你自身经历的事儿，写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候，要找自己亲身经历的事情，或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说，在考场上瞎编乱造，多数会出现纰漏，导致减分。 六、关于结构。 作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。　 同学们要记住，六七百字的作文，要有六七段，千万不要出现“大肚子作文”、“大头作文”，“大尾巴作文”，这样结构不协调，视觉也不够顺眼。 第一段开篇点题；第二至五段叙事；最后一段收尾扣题，点明主旨。 1、作文的开头不要长，最好不要超过五行。做到开篇点题，用“一句话开头”，直接交代你想说的话和想说的事儿，第一句就是时间地点人物事件。 例如： 莫怀戚的《散步》开篇：“我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。” 魏巍的《我的老师》“最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。” 朱自清的《背影》“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。” 莫顿亨特的《走一步，再走一步》“那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。”　　 2、结尾就是抒情和扣题的。在结尾适当抒情，归纳你想表达的情感，紧扣文章的主题。例如：《散步》的结尾“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。” 尊老爱幼，责任重大。