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第 一 编
人类认识发展的历史
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第一章 人类认识发展 的内在逻辑
马克思主义哲学是人类认识 自然、认识社会 、认识 自身的
结晶,是人类认识过程 中的必然结果 。只有把马克思主义哲学
放在人类认识 的历史 中,放在整个西方文 明的发展过程 中,我
们才能真正理解这一理论 的伟大意义 。任何把马克思主义哲学
与 以往历史割裂 的观 点实际上是把马克思主义哲学神秘化 、非
历史化。因此,我们有必要回顾西方认识的历史。
第一节 从认识世界到认识 自己
世界的本原
西方文 明的源头是古代希腊 。古代希腊人 以其卓越 的智慧
开始对 自然 、人类 自身进行研 究和认识 。希腊人最优秀 的成就
之一就是形成 了一 门曾耗尽许多大思想家毕生精力和智慧 的学
问 哲学 。哲学在希腊是智慧的象征 , “哲学”在希腊文中
意味着 “对智慧的热爱”。哲学的诞生是人类认识史的开始 。
古代 ,哲学是一 门包罗万象的学 问,哲人们把他们的智慧之光
射 向一切领域 。
古希腊 以研究 自然哲学名闻后世 。希腊人 的兴趣之一就是
寻找宇宙的本原,寻找万物统一的基础 。当哲人们把几种物质
形态作为万物 的始基时,真正的哲学意识就开始 了。哲人们把
眼光从直接存在者转 向普遍 ,从具体转 向抽象。在最早的希腊
自然哲学家那里 ,哲学还未达到真正的抽象,他们用一些具体
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物来概括一切,用一些具体物来表示普遍 ,如水、火、土、气、
原子等等 。他们 的自然哲学没有脱离感觉,思辨形而上学在他
们那里还只是萌芽,因此他们没有设想一个超验的世界,一个
形而上 的世界 。不过他们 的自然哲学研究却启发 了近代 自然科
学。
早期希腊 自然观 的主要特征是理性和科学主义 ,但它还存
在着另一倾 向。那就是希腊哲学中神秘主义 的倾 向。以毕达哥
拉斯为首 的哲学家们把抽象 的数作为万物 的本原 。在他们看
来 ,既然所有的事物都具有数 的关系,那么毫无疑 问数是构成
万物的基础 。他们把从一到十每个数都赋予了神圣的意义。
毕达哥拉斯关于数 的思想是科学和神秘主义 的结合 ,对哲
学产生 了不幸的影响 。数 的抽象性和脱离时间的永恒性和数学
知识的圆满性、必然性是人们信仰一个超感觉世界存在的主要
根源之一,也是人们相信存在着永恒 的超越时间的对象的根源
之一 。
早期希腊哲学是粗浅的,但它却体现了人类理性的本质 。
理性并不停 留在转瞬即逝 、偶然的个别物上 。理性的本质在于
概括 ,在于寻找普遍和统一,寻找规律和永恒 。然而也正是理
性对普遍 、必然 、永恒 的追求 ,在它的发展过程 中就不可避免
地会误入歧途,去设想一个超验的永恒的世界。
古代最伟大 的哲学家之一柏拉 图设想了一个超验的圆满 的
理念世界,它不可能从感觉的有缺陷的现实世界得来, 相反,
它是现实世界的原型 。早期希腊哲学家 的火 、土 、水 、气等等
消失了,被理念和质料代替。理念是一种模式、一种形式 、一
种结构 ,质料无形无状 ,只有和理念结合才能形成物 。理念是
圆满的、独立的实体 ,是世界上一切现实事物的根源 、本质 。
现实的事物不过是理念的摹本 。理念是完美 的,现实事物总是
有缺陷的,因此 ,每一类事物都分有一个理念 ,而理念 自身组
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成 了一个等级秩序 。也许这是柏拉图试 图解释数学知识特征 的
种尝试 。圆满性和永恒性还被看作一切知识的特点,这使得
柏拉图去追求一种永恒 的圆满 的知识对象 ,从而 出现了一个和
感觉世界没有联系的形而上学的世界 。形而上学的本意是 “物
理学之后”,它研究的对象不 同于物理对象 ,形而上学研究的
是超验对象 。柏拉 图认为 ,感觉经验不可能把握这种超验的对
象 ,人类唯有凭借理性才能和这种对象打交道 。他
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