语文人教版九年级下册曹刿论战(第一课时).docVIP

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南京市南化第二中学“三一五·节节清”教学案 学科:语文 年级:初三 备课人:徐吉昌 备课日期:2010.12.08 课题:曹刿论战(第一课时) 学习 目标 1、了解有关文学常识 2、自读课文,读准字音, 3、了解字词含义,翻译课文第1节 4、熟读课文,背诵第1节。 学习 重点 1、了解字词含义,翻译课文第1节 2、熟读课文,背诵第1节。 学习 难点 1、了解字词含义,翻译课文第1节 学生自主学习内容 1、了解作者及作品朝代等(1分钟) 2、一读: ①学生放声朗读,并按要求在书中画出不认识的字词,注音。(4分钟) 2、二读 ②学生放声朗读,把语句读通顺,划出不理解的字词,小组合作解决。(4分钟) 3、根据书下注释,试译短文(第一节)(5分钟) 4、检测 5、教师了解当堂学生自主学习情况,准备进入讲解 学生合作学习内容 组内合作翻译第一节 教学过程: 第一课时 教学过程: 导入并自学:(15分钟) 了解文学常识 能正确朗读全文,读准字音 结合资料了解全文大意 完成评价手册自主学习部分 二、教师精讲部分(18分钟) 1、介绍文学常识(1个学生解决,其他补充,重点内容当堂背得)(2分钟)) 《左传》旧传为春秋时期左丘明所作,近人说是战国时人编,是一部史学名著和文学名著。 2、字词正音(2分钟) 刿 间 徧 孚,当堂批改、订正 3、组织学生集体读课文,然后提出自己不理解的字词,当堂小组解决(4分钟) 4、解释重点词翻译重点句(4分钟)(见课件) 5、组织学生翻译课文第1节,当堂明确(5分钟) 6、学生归纳第1节意思(1分钟) 7、总结本节课所学习的内容。 三、课后练习 背诵课文2、3两节(15--20分钟) 授课人: (二次备课) 巩固练习 学生当堂训练(17分钟) 1、巩固重点词解释和重点句翻译(8分钟)(见课件) 2、背诵课文第1节(9分钟) 转后 措施 教学 后记

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