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- 约 3页
- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版九年级下册《谈生命》学案
《谈生命》学案
学习目标:
1、积累词语,理解重点词语并学会运用。
2、反复朗读课文,理清行文思路,理解文章主旨。
3、品读课文,美点寻踪,鉴赏文章的美。
重点难点:
理清行文思路,理解文章主旨。
一、课前预习:
1、通读全文,初步感知课文内容。
2、注音:
荫庇( )( ) 枭( )鸟 云翳( )
羞怯( ) 休憩( ) 心魂惊骇( )
骄奢( )( ) 挟( )卷 怡( )悦
二、导入:生命是什么?这是一个既简单又复杂的问题。人人都可以根据自己生活的经历和感受回答这个问题。下面我们听听中国文坛老祖母冰心的答案吧。
三、自主学习
1、朗读课文,交流预习成果。
2、理清行文思路。
本文一气呵成,但思路清晰,章法严整。请说说你对文章思路的看法。
3、分别指出描写水和树时抓住了它们的什么特点,试说说它们的象征意义。
四、合作探究;
1、“生命是什么”与“生命像什么”只有一字之差,作者为什么对前者“不敢说”而对后者“能说”?根据文意说说你的理解。
2、最后一层在全文结构和表达主题方面起什么作用??
3、鉴赏语言 ——摘句交流??请找出文中你最喜欢的
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