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大学生犯罪原因及其对策浅谈 【摘要】目前，大学生犯罪是一个突出的社会问题，家庭、 学校、社会及个人中一些不良的因素是导致大学生犯罪的原 因。关于大学生犯罪的对策也应从这四方面入手。 【关键词】大学生犯罪原因对策 【中图分类号】G41【文献标识码】A【文章编号】 1006-5962 (2012) 12 (b) -0017-01 1导言 高校大学生是当今社会的一个重要群体，他们思维敏 捷、年龄大都在18到23岁之间，生理、心理都趋向成熟， 价值观、世界观已基本形成，拥有自己的观点。大学生是我 国社会发展的主力军，拥有大量的知识和先进的技术。他们 的犯罪行为将给社会带来严重的影响。 2大学生犯罪的主要形式 1校园内的暴力违法犯罪 2004年发生震惊全国的马加爵杀人案，还有广州的一个 大学生效仿马加爵把自己的同学杀害了，这样一个个触目惊 心的大学生刑事案件摆在我们面前。(1)主观后果恶性化明 显：杀人、毁容、投毒等恶性案件增多。(2)群殴及殴斗事 件严重：一是同学之间因小事，一方纠集社会上的不法分子 来殴打另一同学。二是高年级学生欺负低年级学生。三是地 域性打架。（3）敲诈抢劫。同学之间因借钱不还、赖帐，最 后发展为殴打；还有个别学生伙同社会不法分子，以保护费 为由，到校园内敲诈或抢劫等。 2网络违法犯罪 据中国互联网信息中心（CNNIC）的最新调查表明，目 前学生在中国的网络用户中占21%,其中：上网用户的年龄 段21 35岁的青年人占79.7%，占了网民的大多数；上网 用户的文化程度，学历为大专以上者占89%,表明上网用户 受教育程度普遍较高，因网络引发的大学生违法犯罪也呈上 升趋势。（1）建立网站或匿名的个人网页，散布反动违法的 言论。（2）利用网络泄露同学的隐私，损害同学的名誉。（3） 入侵他人网站之后，以指令、程式或其他工具开启未经许可 的文档，窥视、窃取、修改其内容。（4）制造、传播计算机 病毒。（5）盗窃他人上网帐号、进行网上传销等。 3大学生犯罪原因分析 笔者将从社会、学校、家庭及大学生心理四个方面探讨 大学生犯罪的成因。 1社会原因 首先，在市场经济影响下，物质利益的驱动使许多大学 生错误地以物质利益为尺度去评价个人得失，这就诱发了很 多大学生进行抢劫、盗窃、诈骗等违法犯罪活动。其次，由 于对外开放，国内出现了多元文化。一些非主流文化的负面 影响及不同背景的西方文化、港台文化对大学生产生的不可 低估的影响。另外，近几年的高校扩招给大学生带来的就业 压力也是导致大学生犯罪的原因之一。 2学校原因 首先，一些大学教师的价值观发生了变化，不再是知识 的传播者，而成为了赚钱的机器；其次，老师不再是学生思 想成熟的推动者、良好思想的培养者，只注重知识的灌输， 不重视道德教育。再次，学校的管理制度不完善。有些在校 大学生的心理还不成熟，容易受社会环境的影响，形成不良 的习气。同时有些同学之间相互影响、攀比，盲目的追随和 效仿同伴的不良行为，走上犯罪的道路。 3. 3家庭原因 家庭是孩子成长的第一环境，家庭的环境和教育对大学 生起到至关重要的作用。 首先，良好的家庭环境、家庭氛围给孩子提供快乐的空 间，形成健康的人格；如果孩子从小就面对父母之间的争吵、 冷漠甚至是离异，那么孩子的性格绝对是不完整的，他将会 孤僻、自闭，不愿与人交往。其次，随着社会的发展，家庭 生活条件改善，而有些父母只关心孩子的生活，忽略与孩子 心灵沟通，不能及时发现孩子的心理需求，使孩子很容易受 社会他人不良思想的影响，与他们共伍，最后触犯法律。 3. 4大学生自身的原因 首先，法制观念淡薄。大学生违法犯罪并不完全是出于 对法律的无知，而大多是知法犯法，法制观念淡薄。其次， 不健康心理的存在。如遇挫后，不求上进的消沉心理，是非 不分的功利心理，脱离现实的幻想心理，迎合低级庸俗趣味 的心理等，都有可能使他们走向犯罪。再次，人生观、价值 观扭曲。由于我国长期的应试教育，对学生的“三观”教育 的缺陷，导致一些大学生为了达到自己的目的，则会不择手 段；更有甚者提出了 ‘先挣钱，后做人”，即便是坑蒙拐骗, 也在所不惜，冒险走向违法犯罪之路。最后，道德失范。一 些大学生往往在利益的驱使下改变了原有的是非观念，道德 失范甚至违法在所难免。 4针对大学生犯罪的对策 预防和减少大学生犯罪是全社会的责任和义务，需要全 社会的共同努力。 首先，增强大学生的法律观念。其次，加强学校的管理, 再次，融洽家庭环境，增强家庭教育。最后，加强大学生自 身教育。只有把大学生的自身教育与其他教育因素相结合， 是预防及减少大学生犯罪的重要对策。 5结语 本文简单了分析了大学生犯罪的原因，并提出了相应对 策。其解决措施也是一个系统的工程，需要全社会、各个层 面的共同努力。作为高校思想政治教育的一员，