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八年级语文17、《端午的鸭蛋》教案
云浮市云城区安塘中学 谢汝珍 2017年5月16日 【教学目标】 1.培养学生热爱祖国民俗文化的情感。
2.体会作者对儿时生活的怀想，以及对故乡的热爱情感。
3.学习借物抒情的表达方法。
过程与方法：以合作探究及练习的方式，激发学生对民族深厚文化的热爱，从而感受文章的韵味和情趣。 情感态度与价值观： ?通过学习课文，理解作者对儿时生活的怀想的情感，激发学生对故乡的热爱。 【教学重点】 合作探究，深入了解文章的内容以及作者的感情。 【教学难点】?学习借物抒情的表达方法 【教学方法】??导入——阅读——品评——拓展 【教学手段】??多媒体课件 【课时安排】??一课时 【教学过程】 一、导入 ???让学生介绍家乡的一种小吃；思乡的诗句（你能背几句）
复习检测
《端午的鸭蛋》一文写了家乡端午哪些习俗？
2．在这些特有的风俗中，作者为什么只对小小的鸭蛋感兴趣？
3.这小小的鸭蛋融入了作者怎样的情感？
4.你从文章中的哪些段落或句子读出了作者对儿时生活的怀想，以及对故乡的热爱情感的呢？找出来读读品味。
三、小结
作者借物（小小的咸鸭蛋）对儿时生活的怀想，抒发对故乡的（热爱）情感。
四、合作探究
美食往往令人垂涎三尺，汪曾祺介绍的豆腐就耐人寻味，下面我们一齐来品读他的美食散文舌尖上的中国P116《豆腐》
请同学们自由朗读课文，汪曾祺给你介绍了豆腐的哪些吃法？
五、学生交流展示
从《豆腐》一文中找出你喜欢的段落或句子进行批注，说说这分别表达了什么情感的呢？
六、布置作业 说说你家乡的端午节有哪些风俗习惯？有什么有趣的事情？有什么美食？任选一个和大家分享分享。
七、板书设计 ???????????
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