语文人教版九年级下册生于忧患死于安乐之词类活用.pptVIP

文言文专项复习 阳泉市实验中学 刘霞 甲班大胜乙班。 甲班大败乙班。 （甲班胜） （甲班胜） ？ 使……失败 《生于忧患 死于安乐》 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 使动用法 （苦）其心志：使......痛苦 （劳）其筋骨：使......劳累 （饿）其体肤：使......饥饿 （乱）其所为：使......乱 （空乏）其身：使......受到贫困之苦 （动）心忍性：使......惊动 * 词类活用专题 词类活用是文言文中很常见的一种语言现象，它借助一定的语言环境，临时将词性改变。 词类活用现象主要体现在名词、动词和形容词的活用上，对于中考实词的掌握和句子的准确翻译有重要意义。 名词、动词、形容词 活用现象 * 名之者谁，太守自谓也。 —《醉翁亭记》 不蔓不枝。 —《爱莲说》 名作动，命名，给……取名 名作动，长藤蔓 虽乘奔御风不以疾也。 —《三峡》 传不习乎。 —《〈论语〉十则》 动作名，老师传授的知识 动作名，飞奔的马，即快马 温故而知新，可以为师矣。 —《〈论语〉十则》 百废俱兴 —《岳阳楼记》 形作名，旧的知识 形作名，废弃的事 名词作状语 * 山行六七里 —《醉翁亭记》 空谷传响 ，哀转久绝。 —《三峡》 斗折蛇行，明灭可见。 —《小石潭记》 名词作状语，沿着山路 名词作状语，在空荡的山谷里 名词作状语，斗：像北斗星那样；蛇：像蛇那样。 使动用法和意动用法 * 无案牍之劳形 —《陋室铭》 凄神寒骨 —《小石潭记》 使……劳累 凄：使……凄凉；寒：使……寒透） 吾妻之美我者，私我也。 —《邹忌讽齐王纳谏》 而不知太守之乐其乐也。 —《醉翁亭记》 渔人甚异之。 —《桃花源记》 以……为美，认为……美 以……为乐,把……当作快乐 以……为异，认为……很奇怪