语文人教版八年级下册《病句修改》.pptVIP

语文人教版八年级下册《病句修改》.ppt

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修改病句;学习目标:;普通病句;例1、我们的校长很年轻,大概30岁左右。 修改:我们的校长很年轻,大概30岁左右。 (大概与左右重复,去掉一个) ;2、为了预防大灾之后不出现大的疫情,卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。 ; 三:搭配不当 例:坚决打击制作、销售盗版音像制品,切实维持知识产权。 (“维持”改为”维护”) 四:语序不当 例:国务院办公厅下发通知,明确要求从2008年6月1日 起,全国范围内禁止销售、使用、生产厚度 小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。 ;特殊病句 ;三:和字句 例:我又看到了阔别多年的乡亲那熟悉 憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。 (去掉“和那亲切爽朗的笑声”) 四:一面与两面问题 例:良好的学习环境和氛围是能否取得 好成绩的关键。 (去掉“否”);五:不合事理 例:材料厂经过技术革新,成本下降 了一倍,而产值却增长了10%。;修改病句的步骤;增: 删: 换: 调: ;小组合作;练习答案: 1——5:D C D B A 6 ——10:C D C C D 11 ——15:C B D B C 16 ——19:C C B A;作业:;1. 近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。 2. 临近期末考试,同学们的学习态度有了明显地提 高。 3. 心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的 创造性思维和语言表达水平。 4. 为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施 调查研究了沙尘来源。 5. 千年运河,使杭州成为拥有“运河水乡处处河, 东西南北步步桥”的独特水乡风韵。 6.学生食品是否安全,关系到我国青少年 能否健康成长,这是一个必须引起全社会 关注。;近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增 强。 (“增强”改为“提高”) 2. 临近期末考试,同学们的学习态度有了明显 地提高。 (“提高”改为“改变”); 3. 心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。 (“水平”改为???能力”) 4. 为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究了沙尘来源。 (在句子末尾加“的原因”);5. 千年运河,使杭州成为拥有“运河水乡处处河,东西南北步步桥”的独特水乡风韵。 在句子末尾加“的地方”) 6.学生食品是否安全,关系到我国青少年能否健康成长,这是一个必须引起全社会关注。 在句子末尾加“的问题”)

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