语文人教版九年级下册景物描写的作用.docVIP

语文人教版九年级下册景物描写的作用.doc

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记叙文中景物描写的作用及解题方法 孙 娟 考点要求 理解景物描写在具体语境中的作用。 考题类型 1、文中描写墓顶的“千年古柏”有什么作用?(2012年考题) 2、文中多次写到“风雪”说说这样设置自然环境有何作用?(2015年考题) 学习目标 1、 明确记叙文中景物描写的作用 2、掌握景物描写作用的解题方法 导入: 今天我们来学习记叙文景物描写的作用。首先让我们从熟悉的课例中来总结一些景物描写的作用。 援引课例 重温景物 1、《散步》中“这南方的初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。” 作用:点明了时间、季节 或人物活动的背景。 营造了一种生机盎然的氛围。 2、《老王》中“我们夫妻散步,经过一个塌败的小屋;老王正蹬着他那辆 三轮进大院去。” 作用:暗示人物的身份、地位及所处的环境。 3、《台阶》中“等泥水匠和两个助工来的时候,父亲已经把满满一凼黄泥踏好。那黄泥加了石灰水和豆浆水,颜色似玉米面红中透着白,上面冒着几个水泡,被早晨的阳光照着,亮亮的,红的耀眼。” 作用:衬托人物的心理或者突出人物的心情。 4、《海燕》中“只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!” 作用:象征着某种品质 启示:结合语境去判定景物描写的作用 1、交代故事发生地时间、地点,铺设人物活动地背景。 2、暗示人物地身份、地位和生存环境。 3、衬托人物的心理或表达人物的心情。 4、象征人物的某种品质。 过渡:除了关注语境,还需要注意什么呢?让我们从四个课例中寻找答案。 5、《故乡》中“时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又隐晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来。” 作用:文章开头的景物描写起到渲染烘托的作用或者奠定文章基调,引出下文。 6、《芦花荡》中“眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。” 作用:推动故事情节的发展。 《爸爸的花儿落了》中的“爸爸爱花”在文章中的作用。 开头别花参加典礼→爸爸下班浇花→夹竹桃的垂落 作用:行文线索的作用 8、《紫藤萝瀑布》中“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。” 作用: 升华主题 情景交融 营造意境 以景衬情 启示:根据段落位置去判定景物描写的作用 5、渲染某种气氛;奠定全文的感情基调;引出下文内容。 6、推动故事情节的发展。 7、贯穿全文的线索。 8、情景交融 营造意境 升华主题 以景衬情。 搜寻规律 总结作用 1、交代故事发生的时间、地点或铺设人物活动背景。 结合语境 2、 暗示人物身份、地位、思想 。 结合语境 3、 烘托或者衬托人物的心理或性格 4、象征人物的某种感情或品质 5、渲染烘托或者奠定文章感情基调,引出下文。 关注位置 6、推动故事情节的发展。 关注位置 7、 贯穿全文的线索 8、末尾营造意境、情景交融、点明主旨或升华主题 三、演练习题 夯实技能 开头加入景物描写 《又见鹭鸶》(陈忠实散文) 中间插入景物描写 《游司马祠》2012中考阅读 贯穿文章始终的景物描写 《父亲二十年前的叮嘱》2015中考阅读 结尾加入景物描写 《回忆我的语文老师》 四、回顾内容 谈谈技巧 找出景物 结合语境 关注位置 分层作答 五、作业设置 拓展延伸 记叙文中景物描写的作用(资料) 六、板书设计 记叙文中景物描写的作用及解答技巧 1、交代故事发生的时间、地点或铺设人物活动背景。 结合语境 2、 暗示人物身份、地位、思想 。 结合语境 3、 烘托或者衬托人物的心理或性格 4、象征人物的某种感情或品质

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