语文人教版九年级下册看、课件.pptVIP

变色龙;;;;;变色龙; 契诃夫1860年出生在俄国，是具 有世界声誉的短篇小说大师，与莫 泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。他20岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作有《契诃夫小说选》。 作品有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、《变色龙》等.; 《变色龙》这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。;课前检测：;一、理解小说的故事情节。（重点）二、理解主人公的人物形象及小说的主题思想。（重点）三、理解细节描写对人物刻画的作用。（难点）;思考：这篇课文主要写了一件什么事？;请按小说的开端、发展、高潮、结局给课文分段 ;听录音感知课文内容;;狗 的 主 人 对 小 猎 狗 对 赫 留 金 ;小结：奥楚蔑洛夫的五次变化是围绕什么变的，这说明了什么？ ;变色龙的本质; 奥楚蔑洛夫;本课主题：;课文总结 ; 从这桩案子审理的结果看，人不如狗，请同学们说说我们知道的有关狗的俗语或成语。;续写：奥楚蔑洛夫离开广场后发生的事，100字以上。;再 见;再 见;小说中的细节;血手指;军大衣;军大衣(对应语段); 一脱一穿、一热一冷的细节描写，加强表现他反复无常、见风使舵、媚上欺下的丑态。 ;析环境——认社会特征 ①警官应该是一个公正的执法者，可连警官都是这样，那社会会是什么样呢？请找出课文中描写环境的句子或段落进行分析。 ;②找出小说中三次提到“法律”的句子，结合上下文及写作背景，分析这样写有何作用？ ;趣味数字; “四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”;; 两次写围观群众。“木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态——以看热闹为乐； 结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病苦。 两次描写使小说的社会意义更为深广。;;;;一种社会环境:_____________ 两次写围观群众:____________ 三次提到法律:________________________ 四次写军大衣:________________________ 五次写手指头:________________________ 六次判定:______________________________________;学习本文的启示：; 由一个小窗口反映社会的大问题，这种写法叫什么？; 奥楚蔑洛夫的几次“变色”转变，基本上是通过他和大家的________来刻画奥楚蔑洛夫。; 这一细节描写，反映了赫留金的遭遇，一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。;;这两处的细节描写，前后形成鲜明的对比，使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。 ; 《变色龙》这篇小说很能够体现契诃夫小说的讽刺特点，试说说本篇小说是如何达到讽刺地效果的。;阅读“嗯！不错…..”到“好好教训他们一下！是时候了。”回答下列的问题：（广东中考题） 1、本文段选自19世纪末俄国短篇小说家契诃夫_的小说《_变色龙______》。（2分） 2、对同一条狗，警官的评价前后不同，他的根据是什么？ 答：狗主人身份的高低.（2分） 3、本文段写警官对狗的态度不断改变，这反映了他什么的性格？答：看风使舵、阿谀奉承、媚上。（3分） 4、文段中还写了对人的态度变化不定，请概括指出。3分 答：__警官开始是同情赫留金，后来指责他是敲诈者，再后来又改为同情他，认为他是受害者_. 5、“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……看样子多半要下雨……”这几句话说得吞吞吐吐的话， 反映了警察怎样的心理?用一句话来回答。（2分） 答：____反映了他恐惧、不安的心理。 ; 文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里？要求设计的情节符合人物的性格特征。;《变色龙》续写; 奥楚蔑洛夫急忙脱下大衣,翻正再穿好后,