语文人教版九年级下册真正的英雄.docVIP

《真正的英雄.》导学案 一、学习目标： 1．知识与能力目标：了解有关作者及演说词的一些特点；了解有关的背景资料；整体把握课文内容，品味一些关键语句的含义。 2．过程与方法目标：反复朗读课文，感受其中的思想感情。 3．情感态度价值观：学习一些航天知识，培养学生探索科学未知领域的精神。 二、学习重点： 让学生加强朗读，主动探究，把握演讲词的思想感情，感悟主题。 三、知识链接：1986年1月28日上午美国东部标准时间11点38分，美国“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部遇难。爆炸后，飞机变成熊熊燃烧的巨大火球，拖着长蛇般的然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入大西洋中。这架耗资12亿美元的航天飞机，转瞬间销于无形。“挑战者”号失事当晚里根总统即向全国发表了电视讲话，对罹难的英雄表示哀悼，并决心继续对宇宙进行探索。三天后，休斯敦航天中心举行隆重的追悼大会，里根总统在会上发表了声情并茂的演讲，本文即是这次演讲的演讲词 第一课时 预学展示 1．读准下列字音。 哀悼（?? ?）?锲而不舍（? ?）?勋章（? ???）?锤炼（?? ?）?阴霾（ ???）孜孜不倦（? ??）? 企求（? ?）??凝聚（ ????）?战栗（? ??）?拓荒（ ???）?弥补（ ????）不朽（??? ?） 2.解释下列的词语。 哀悼 锲而不舍 迫不及待 建树 锤炼 孜孜不倦 梦寐以求 弥补 3、查阅了有关航天飞机和载人宇宙飞船的资料，请你给大家介绍一下查阅的资料。 4.请讲出作者里根的一些故事。 5、 朗读，把握感情基调 里根在演讲中表达的感情包含（??? ??? ?）和（????? ? ??）两个方面，从感情脉络看，前半部分主要抒发（??????? ???），后半部分则主要表达（?? ???????），两种感情不是泾渭分明，而是水乳交融。美国宇航史最严重的一次事故带给人们的无疑是（?? ????????），但演讲者的言辞更意在于给后继者奋然前行的（??????? ????）。 6、 默读，理清文章脉络 这篇演讲词是按（????????????）的形式安排结构的。请你找出这三个部分的起讫并归纳段意。 第一部分：????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 第二部分：?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 第三部分：??????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 7、领悟文章的主题思想。 这篇文章的主题思想可以概括为：哀悼???? ?????????????? ?，颂扬????????????