语文人教版九年级下册课文《那树》课件.pptVIP

;;那树; 王鼎钧，台湾散文家。他的散文有较强的社会批判意识。 主要作品有散文《人生三书》（《开放的人生》、《人生试金石》、《我们现代人》）、《人生观察》《长短调》等。;学习目标 1.把握阅读（托物寓意）散文的一般方法 （把握线索————理解形象——体会作者感情——理解文章主旨） 2.把握散文的表现手法;倒坍（ ） 引颈受戮（ ） 虬须（ ） 周道如砥（ ） 碾压（ ） 刽子手（ ） 踝骨（ ） 屹立（ ） 荫庇（ ） 默契（ ） 紊乱（ ） 泥泞（　 ） 佝偻（ ）;倒坍（ ） 引颈受戮（ ） 虬须（ ） 周道如砥（ ） 碾压（ ） 刽子手（ ） 踝骨（ ） 屹立（ ） 荫庇（ ） 默契（ ） 紊乱（ ） 泥泞（　 ） 佝偻（ ）; 说一说: 那是一棵怎样的树? ;用下列句式说话： 从课文第 段中的句子 “ ”可见，那是一棵 的树， 可以从以下几方面概括： １、从树的生长环境方面概括： ２、从树的外形方面概括： ３、从树的品格方面概括： ４、从树的遭遇方面概括： ……; 那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。; 有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全 被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立 不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来 ……陆上台风紧急警报声中，总有人到树干 上旋涡的洞里插一烛香呢。;; 在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像 猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌 千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。有 时候，的确连树叶也完全静止。;于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。; 于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；;??????于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米地向外。; 在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处??????幼稚园也要搬，看何处能属于孩子。只有那树屹然不动，连一片叶子也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很。; 老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。;★有古老的历史的大树。 ★有着坚固而稳定身躯的大树。 ★ 抗台风之神树，带来心理慰藉；送阴纳凉；鸟儿栖息；给情侣温馨；扩张荫庇的面积，绿化大地，为人类带来更多的福利，是人类的守护神。 ★ 当生存受到威胁，身处逆境时，大树仍然奉献着生命的绿色，酝酿着诗意． ★有爱心的大树．自己面临杀戮时，也要告诉体内的蚂蚁国民，让其安全撤离，表现一种爱心。;;;树的结局命运 ; ;;;现代文明疾速发展，人类发展和自然环境保护产生难以调和的矛盾。; 近来，南京市据称将为地铁三号线让路，而要搬走一些法国梧桐树。 南京市政府为建地铁三号线，决定砍掉或移植七、八十年树龄的数百株梧桐树。 这些立于南京市区的法式梧桐树，最早一批是为迎国父孙中山之灵而种，而后每年植树??，均会种植梧桐树以纪念孙中山，这些梧桐树因此具有“护灵”的特殊意义。 邱毅（台湾国民党“立委”）说，政府推动公共建设没有错，但对带有历史情感、记忆和文化的梧桐，必须与当地人民共同决策。“我要保护的不只是梧桐，更是想唤起同属中华民族的两岸同胞，对共同历史、文化、记忆的尊重态度。”“去过几次南京，让我印象最深刻的不是夫子庙、秦淮河或总统府，而是一路茂密的法国梧桐，不但已是南京的标志，更表征着对孙中山先生的怀念。;;;　　人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价 。;那　　树;品味语言： ;2．赏析句子： “于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。”;语言特点：生动、老练、简洁;以前的大树（形象） 近期的大树（现代文明对大树生存