学科创新团队建设进展一览表团队名称理想信念教育学科创新团队.DOCVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 学科创新团队建设进展一览表 团队名称 理想信念教育学科创新团队 依托学院 马克思主义学院 团队带头人 喻学林 主要成员 杨豹 张建林 商卫星 李艳鸽 陈晓云 徐俊川 总体情况：原目标任务与现状对比 类别 成果目标总计划 成果目标分年度计划 现状 2013-2014 2014-2015 2015-2016 新增国家级项目（项） 2 1 1 1（13-14年度） 新增省部级项目（项） 1 1 新增科研经费（万元） 4 2 2 20万 国家科技奖励（项） 省部级科技奖励（项） 高水平论文（篇） 6 1 3 2 4 发明专利（项目） 学术著作（部） 2 1 1 2 学术会议（次） 20 7 6 7 12 其他 分项目情况 队伍 层次类别 2013年12月 2015年04月 变化原因 专业技术职务* 教授 1 1 副教授 5 5 讲师 1 1 助教 学位 博士 5 5 硕士 2 2 本科 硕（博）导数 *1.专业技术职务为教授、副教授、讲师、助教及相当专业技术职务者； 2.硕（博）导含校内遴选、校外聘任。 项目（金额：万元） 项目名称 项目来源 起止时间 负责人 金额 大学生利他行为与校园道德建设的相互作用机制研究 国家社科基金 2013-2016 商卫星 14 湖北省中青年马克思主义理论家培育计划项目（第一批） 湖北省教育厅 2014-2017 喻学林 5 社交网络背景下大学生孤独感分析与对策研究 湖北省教育厅 2015-2017 李艳鸽 1 奖励 获奖项目名称 奖励名称及等级证书编号 获奖年月 完成人 及排序 论著（论文、著作、作品等） 论著名称 期刊/出版社 期号及/出版时间 刊物级别 作者 天赋理论最新发展研究 中国社会科学出版社,2015.3 ISBN978-7-5161-5802-9 国家级 李艳鸽 《探析当代西方德性伦理思想中的理论困境及其回应》 台湾：辅仁大学哲学与文化月刊杂志社，2014.6 ISSN：1015-8283 国际（AHCI）检索 杨 豹 《论道德的特殊性与普遍性——以孔子的仁与亚里士多德的德性的比较为例》 《德性伦理与现代化》，中国人民大学出版社2014。 ISBN：978-7-300-19194-2 国家级 杨 豹 《善是脆弱的吗？——评努斯鲍姆善的脆弱性》 《哲学评论》第12辑，武汉大学哲学院编，中国社会科学出版社2014年版 ISSN：978-7-5161-3988- （CSSCI） 杨 豹 道德教育应培养道德主体的交往理性 教育科学，2014.08. ISSN：1009-718X 核心 喻学林 .发展马克思主义意识论的思考 马克思主义哲学研究2014，湖北人民出版社2014年版。 ISSN：978-7-2160-8401-7 （CSSCI） 商卫星 论形势与政策课的良好效果从哪里来 教师教育论坛 ISSN：2095-5995 一般 喻学林 专利 专利名称 专利类型* 专利号（申请号）* 第一申请人 *1.专利类型：发明专利、实用新型专利、外观设计专利； 2.专利号（申请号）*：授权，填写专利号，尚未授权，填写专利申请号 主要学术交流及会议 邀请相关专家学者举办与团队相关的学术活动 1.时间、地点、参加人员、主题 2014.11.邀请武汉大学马克思主义学院佘双好教授来院讲座，社会主义核心价值观 2015.05邀请华中师范大学何卓恩教授来院讲座，新文化运动与新儒家 派遣团队人员参与相关的各种学术活动 2014．05.23杨豹，践行社会主义核心价值观引领高校思想政治教育 2014.05.17李艳鸽，首届心灵哲学前沿论坛：心身问题的当代思考 2013．10.28喻学林，全国德育年会：公民道德教育与社会主义核心价值观，主题发言 2015.04.28张建林，苏中教育现代化论坛，主题发言 其他学术交流活动（根据计划可自行增加相关内容） 2014.10.16喻学林，湖北省高校思想政治工作研讨会 2013.12.08商卫星，湖北省哲学年会， 2013.12.喻学林，湖北省伦理学年会 总结及承诺 总结（前期经验，存在的困难和问题以及下一步的发展思路）： 一、经验。“理想信念教育”学科团队从2013年建队以来，团队在主持人的带领下围绕理想信念教育和大学生思想道德教育等主题展开了一系列相关问题的探讨，目前已取得了很好的成果。 经验一：团队首先围绕我们的核心主题确定了可以展开的研究方向，如大学生理想信念教育现状的研究（本方向在团队组建之初就已经取得很好的成果）、价值观研究、道德理想教育研究、文化环境与校园文化建设研究、大学生理想新年发展的心理机制研究等方向。围绕这些方向，我们团队成员结合自己的研究兴趣进行了研究范围