马国强五年级《桂花雨》教研ppt.pptVIP

1、识记本课生字词。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文。 3、能体会作者思恋家乡的思想感情. 自学指导（一）： （初读课文，扫除生字） 导学：请同学们自由读课文，等一会儿我们来比一比看谁读得字音准确，声音响亮，读得流利。 自学指导（二） 略读课文，给课文分段并概括段意。 自学指导（三）:（品读课文） 思考题一： 1、说说桂花给“我”带来了哪些 快乐？在文中勾出有关的语句。 桂 花 雨 桂 花 飘 香 十 里 摇 花 真 像 下 雨 爱 花 赏 花 拾 花 仿 佛 回 到 故 里 * * 桂花雨 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”  问题1 2、互相交流：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里 的桂花”对这句话的体会。 思考题二： 琦君，生于浙江永嘉县瞿(qú)溪乡，12岁举家迁居杭州，32岁去了台湾，60岁移居美国。她一生漂泊在外，对家乡的摇花乐和桂花雨念念不忘，对家乡充满了无限的眷恋和无尽的思念。 练习（作业） 抄写自己喜欢的词句和段落。