六年级上语文练习1-综合性学习：轻叩诗歌的大门｜人教新课标.docxVIP

六年级上语文练习1-综合性学习：轻叩诗歌的大门（人教新课标） 1.把下面的诗词句补充完整。 (1)今我来思，___________。 (2)野径云俱黑，___________。 (3)___________，两三点雨山前。 (4)___________，轻烟老树寒鸦，___________。 2.写出下列诗词句的意思。 (1)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 _____________________________________ (2)随风潜入夜，润物细无声。 _____________________________________ 3.运用学过的诗句填空。 (1)当我们浪费粮食时，爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：__________________________________。 (2)当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代 诗人孟郊的《游子吟》：________________________________。 (3)当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的______________________来表达对家人的怀念。 (4)现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的______________________来表达对远别好友的深情厚谊。 4.填空。 (1)《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集_______。 (2)《太阳的话》和《白桦》都是_______诗，一首是中国作家_______所作，一首是俄罗斯诗人_______所作。 (3)《春夜喜雨》是一首_______律诗，作者细致地刻画了春雨中的_______，表达了对春雨来得及时的_______之情。 5.把你最喜欢的诗歌默写下来。 _____________________________________ _____________________________________ 6.通过各种途径去搜集诗歌，把搜集到的诗歌名称记录下来。 搜集诗歌情况记录表 时间 搜集的诗歌（民歌、童谣、诗歌故事等） 获得材料的渠道 7.把下列诗的题目、诗人及诗句用线连一连。 《泊船瓜洲》 林杰 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 《秋思》 王安石 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 《乞巧》 李商隐 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 《嫦娥》 张籍 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 《赠刘景文》 贺知章 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 《回乡偶书》 苏轼 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 《赠汪伦》 李白 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 8.品读下面两首小令，回答问题。 （一）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） （二）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。（白朴《天净沙·秋》） (1)这两首小令都描写了秋景，马致远《天净沙·秋思》写了十种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子__________之情，给人一种__________的感觉，其中表现主旨的句子是____________________。白朴《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪，曲中“___________________”一句使全曲静中有动，“__________”一句色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。 (2)下列对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是 ( ) A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 B.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。 C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。 D.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 9.阅读课外短文，回答问题。 李白一生（既 即）喜欢做诗，也喜欢喝酒和游历名山大川。汪伦非常仰（慕 暮）他的才华，很想与他结为朋友。于是就写了一封信（拖 托）人带给李白，上面写道：“先生，您喜欢游览吗？这里有十里桃花；您喜欢喝酒吗？这里有万家酒店。” 李白一看，呀！这么好的地方，我得去看看。可是到了那里，既不见十里桃花，也不见万家酒店，李白疑惑不解。汪伦解释说：“十里桃花是十里外有个桃花渡口，万家酒店是有个姓万的人开了一家酒店，并不是一万家酒店。”李白恍然大悟，他不但没有生气，反而被汪伦的幽默与风趣逗得哈哈大笑，两人一见如故。在以后的几天里，汪伦每天盛情款待李白，并带他游遍了当地的名山胜景，他们一起饮酒作诗，情趣相投。临别时，汪伦踏歌相送，李白被他的真诚深深地感动了，即兴吟诗一首——《赠汪伦》。 (1)划去括号内用得不恰当的字。 (2)理解下面加点