五年级上语文课时测评-9 推敲|苏教版.docVIP

五年级上语文课时测评-9 推敲|苏教版.doc

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9 推 敲 课时测评方案 字词模块 一、看拼音写词语。 chén shuì dà jiē chuǎnɡ jìn lǐ mào qiāo mén qí lǘ 二、选择正确的读音或字,画“√”。 即兴(jí jì)       差人(chā chāi) 和尚(sanɡ shanɡ)     吟哦(ō é) 睡觉(shuì suì) 毛驴(lu lǘ) 犹豫不(绝 决)  妥(贴 帖) 三、查字典,给加点字选择正确的解释。(填序号) “决”在字典中的解释有:①决定。②坚决;一定。③决定最后胜败。④执行死刑。 1.贾岛告诉韩愈,说自己正在犹豫不决。(  ) 2.在北京奥运会乒乓球男子单打总决赛中,马琳、王皓、王励勤分获金、银、铜牌。(  ) 3.钓鱼岛是我国固有领土,在有关我国主权问题上,我们决不退让。(  ) 四、用“____”画出能前后搭配的词。 月光(皎洁 洁白)    月夜(平静 宁静) 发现(问题 题目)    印象(深厚 深刻) 反映(意见 建议)    山路(崎岖 转折) 五、用“然”字组词并填空。 1.贾岛骑在毛驴上比比划划,(    )闯进了仪仗队中。 2.真没想到,他(    )会做出这种事来。 3.我在公园里(    )遇到了一位老同学。 4.天气预报说今天有雪,今天下午(    )下雪了。 句子模块 六、按要求写句子。 1.他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。 缩句:_____________________________________________________________________ 2.两个差人将贾岛带到韩愈面前。 改成“被”字句:____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 读写模块 七、课外阅读。 用脑想,用心记 宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得特别快,一目十行,囫囵(hú lún)吞枣。他读过的书一本又一本,花(废 费)了很多时间和精力,可是没留下什么印(象 像)。这使他十分苦(恼 脑),疑心自己是不是记忆力有问题。 有一次他向著名学者朱熹请教,朱熹询问了他的读书过程后,给了他一番(忠 衷)告:“以后读书不要只图快,哪怕一句话,也要重复多读几遍,这样要比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想,用心记。” 听了朱熹的话,陈正之这才明白,他读书记不住,(    )因为记性不好,(    )读书的目的不明确,方法不对。从此以后,他改变了读书方法。每读完一本书,就想想这本书讲了什么事,有几个主要问题,并且留心把重要的内容记住。日积月累,他终于成了一个有学问的人。 1.用“\”划去括号中不恰当的字。 2.选择恰当的关联词语填入短文中的括号里。 A.是……还是……  B.不是……而是…… C.既是……还是…… 3.结合上下文解释词语。 (1)囫囵吞枣:_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (2)日积月累:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 4.陈正之后来是怎样读书的?用“____”在短文中画出来。 5.读了这则故事,我懂得了____________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。 参考答案 一、沉睡 大街 闯进 礼貌 敲门 骑驴 二、jí√ chāi√ shanɡ√ é√ shuì√ lǘ√ 决√ 帖√ 三、1.① 2.③ 3.② 四、皎洁 宁静 问

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