四年级下册语文课外阅读训练-16.鞋匠的儿子 （含答案）l 西师大版.docVIP

关于“以心理活动描写表现智慧人生”的阅读 为 了 事 后 不 后 悔 据说欧洲某国有一条奇怪的法律：夜里12点过后，警察不能抓小偷，否则就有可能受到小偷的控告,接受法律的制裁，因为前者侵犯了后者的人权。（这条奇怪的法律很是吸引人。） 干了十几年警察的哈德利当然对这条法律烂熟于心，不敢轻易违背。有一次，哈德利下班回家时有点晚了，当经过一家自来水厂时，他发现一个黑影正在翻越自来水厂的围墙。 是小偷？哈德利抬手看看表，时间已过12点，管还是不管？就在他左右为难的时候，他忽然下意识地感觉今天的这个黑影，可能不是一般的小偷，因为很少有小偷到自来水厂去行窃。哈德利决定挑战一回法律，那怕仅仅是个误会，他也要把那家伙抓住，问问他想干什么。哈德利当机立断，把那家伙从围墙上拉了下来。小偷不肯就范，哈德利一拳将对方打昏，从对方身上搜出一袋白色粉末。那袋白色粉末是剧毒药物氢化钾。白色粉末的持有者，是一个邪 教组织成员，企图把它投进自来水系统。如果这个阴谋得逞，后果将是多么严重，不言而喻。后来哈德利不仅没有受到法律的制裁，还得到了提升，受到了政府的嘉奖和全市人民的感谢，成为人们心目中的英雄。（详细写出了抓犯罪分子的过程。） 面对记者的采访，哈德利只说了一句话 “我（ ）不顾一切地抓住那家伙，（ ）我明白，在当时我是惟一能够制止他的人，（ ）我因为害怕某种规定而不抓住这个机会，（ ）事后我肯定会后悔，（ ）当时我并不清楚那个家伙到底想干什么，（ ）我必须这么做。”（人物的回答直接表现出了他的精神品质。） 为了事后不后悔——有时候，促成一个人成为英雄的原因，就这么简单。（结尾简洁，令人深思。） 导读： 本文的特点在于作者对人物的心理活动的描写，比如：“是小偷？哈德利抬手看看表，时间已过12点，管还是不管？就在他左右为难的时候，他忽然下意识地感觉今天的这个黑影，可能不是一般的小偷，因为很少有小偷到自来水厂去行窃。哈德利决定挑战一回法律，那怕仅仅是个误会，他也要把那家伙抓住，问问他想干什么。”等等，这样的描写使人物的美好品质展现了出来。 阅读实训： 1、在文中加线部分的括号里填上恰当的关联词。 2、根据词语的意思写出成语（加线的词语在文中找不到现成成语）。 = 1 \* GB3 ①不用说就能明白。（ ） = 2 \* GB3 ②在适当时机果断作出决断。（ ） = 3 \* GB3 ③记得非常清楚。 （ ） = 4 \* GB3 ④怎么做都不恰当。 （ ） 3、将下列句子补充完整。 = 1 \* GB3 ①对（ ），我已经烂熟于心。 = 2 \* GB3 ②（ ），对于每个人都是不言而喻的。 4、理解句子，并认真思考这些话表达了人物怎样的精神世界。 挑战一回法律。 为了事后不后悔。 5、为什么哈德利违反了法律，还得到提升、受到嘉奖？政府这样做不是鼓励人民违反法律吗？简单谈谈你的认识。 答案： 一、结束、赢、陌生、骄傲、正、胜利 二、4 1 3 2 5 三、1．垂头丧气 2．胸有成竹 3．目瞪口呆 4．得意洋洋 5．山穷水尽 四、（2） 五、不管做什么，只要认真调查研究，积极开动脑筋，周密策划，就能想出好办法，把事情办好。