语文人教版五年级下册25 自己的花是是让别人看的.docVIP

人教版五年级下册《25自己的花是让别人看的》教学设计 大有中心小学 胡水平 教学目标： 1.认识3个生字，会写7个生字。 2.正确读写“脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、颇多”等词语。 3.有感情地朗诵课文。 4.了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。 教学重点 有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段，了解本文所介绍的德国风景与风俗特点。 教学难点 体会“人人为我，我为人人”的境界，并从中受到启发和教育。 教学准备 花的图片、课件。 教学时间 一课时。 教学过程 一、图片导入，揭示课题 1.出示图片，谈感受。 教师：同学们，在这色彩斑斓的世界，有很多美的东西。今天，老师也给大家带来了一些图片，我们一起来欣赏一下。（播放图片）看了这几幅图，你有什么发现？知道这是哪儿吗？（德国） 2.揭示课题。 德国人家家家户户喜欢把花种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁，你们知道这是为什么吗？ 今天啊，我们就来学习季羨林先生写的一篇和德国有关的文章，请大家一起来读课题。 3.释题。 （1）题目中含有一对反义词，是什么？ （2）教师:读了这个课题，有什么要说的吗？（为什么自己的花是让别人看的？） 二、初读课文 1.自由读课文，疏通字词。 小组合作学习生字词，全班汇报。 （1）指名读新词