语文人教版五年级下册25 《自己的花是让别人看的》教案.pptxVIP

教学目标： 1、体会“脊梁”“花团锦簇”“姹紫嫣红”等词语的意思。 2、有感情地朗读课文，积累课文中优美语言。 3、了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。 脊 梁 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味学习要求： 听课文朗读，从文中找出作者四五十年后回到德国，他又发出怎样的感慨呢？多么奇丽的景色！多么奇特的民族！ 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。花团锦簇姹紫嫣红 山阴道上 应接不暇 《世说新语》里王献之有一句话：“从山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇”，写出风景连绵不断的美丽。 我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 人人为我，我为人人的思想境界　(我