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1.4.1有理数的乘法(第一课时); 1.4.1有理数的乘法;一、舒畅导学
1,计算(-2)+(-2)+(-2)=
2.根据有理数加减运算中引出的新问题主要是负数加减,运算的关键是确定符号问题,你能不能猜出在有理数乘法以及以后学习除法中将引出的新内容以及关键问题是什么;二、快乐独学
1.自学教材第28-30页,完成书本第30页练习1-3题。
2.预习自测
(1)正数乘正数积为---数,正数乘负数积为---数,负数乘
正数积为---数,负数乘负数积为---数,积的绝对值等于---
(2)一般地,我们有有理数乘法法则:
两数相乘,同号得---,异号得---,并把绝对值---。
任何数与0相乘,都得---。 ;3)乘积是1的两个数互为 .
4)3×2= ,3×(-2)= ,(-3)×2= ,
(-3)×(-2)= --- ,(-3)×0= ,(-2)×0=--
5)求一个整数的倒数,直接求这个数分之一即可,求分数的倒数,把分数的分子、分母 即可;求小数的倒数,先将小数转化为 ,再求其倒数;求一个带分数的倒数,先将带分数化为 再求其倒数。;(6)几个不是0的数相乘,积的符号由 -- 决定:当负因数有奇数个时,积为 ,当负因数有偶数个时,积为 .
(7)口算:1×(-2)×(-3)×(-4)= --
(8)几个数相乘,如果其中有因数为0,那么积等于---—。 ;
【变式训练】与2的积是1的数是————,
研讨2:有理数乘法法则的应用;
【变式训练】
(1)若a+b0,ab0,则有 ( )
A、a、b均为负数; B、a、b均为负数;
C、a、b一正一负; D、a、b一正一负,且正数的绝对值大。;;五、达标测评
A、基础达标:
1、0×(-4)= ;(-9)×(+;
8、在-2,3,4这三个数中,任取两个数相乘,所得的积最大的是
C、拓展提升:
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