语文人教版九年级上册《故乡》第二课时课件.pptVIP

故 乡 鲁迅 成都市实验中学 李春芙 学习目标： 分析人物形象 读透小说的核心内容 小说 小说是以塑造典型人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写来反应社会生活的一种文学体裁。 研读探究： 这篇小说写故乡，主要写了故乡人的变化，作者主要写了哪几个人的变化？他们有怎样的变化？ 闰土 杨二嫂 请选读课文，看看闰土二十多年来发生了哪些变化？为什么发生这么大的变化？ 人物形象分析一 闰 土 少 年 中 年 外 貌 语 言 对“我” 的态度 对生活 的态度 性格特点 说话吞吞吐吐，断断续续 “只不怕我”，送贝壳和鸟毛，告诉许多新奇的事 恭恭敬敬，称呼“我”“老爷” 热情、乐观 悲哀痛苦、寄望神灵 聪明、机灵 淳朴、善良、迟钝、麻木 紫色圆脸，头戴小毡帽，颈套小银圈，红活圆实的手 脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛肿得通红，头戴破毡帽身穿极薄的棉衣，浑身瑟索.手又粗又笨,像松树皮。 滔滔不绝地说新鲜事 小英雄：健康可爱、有智有勇 木偶人：迟疑麻木、痛苦难言 口齿伶俐 语无伦次 友好、纯真 隔膜很深 多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。 深受帝国主义和封建主义的双重压迫以及封建等级制度的毒害。 闰土变化的原因 表面原因： 深层原因： 闰土的遭遇正是当时广大受压迫、受剥削农民的具体写照。作者塑造这一形象的目的，也就在于揭示帝国主义、封建社会双重压迫给中国人民带来的灾害。 人物形象分析二 请跳读课文，看看杨二嫂二十多年来发生了哪些变化？为什么发生这么大的变化？ 二十年前 二十年后 外貌描写 语言描写 “终日坐着”人称“豆腐西施”“擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄”“因为伊，这豆腐店的买卖非常好” 凸颧骨，薄嘴唇，50岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 “不认识了么？我还抱过你咧！” “忘了？这真是贵人眼高……” “阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。” “阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……” 年轻漂亮，安分守己。 老、丑、瘦 尖酸刻薄 拉关系 讽 刺 无中生有 刁蛮无理 动作：贪小便宜 杨二嫂为什么也发生这么大的变化？ 农村经济衰败、 城镇生活的贫困、 小市民势利贪婪（市侩）的恶习 小说怎样刻划杨二嫂形象的？与描写闰土的方法有何异同？ 同 都通过人物外貌、语言、动作的描写来表现人物； 都写出了人物的前后变化。 异 写闰土是先回忆，再眼前。 因为少年闰土的美好形象已经在“我”头脑中留下了深刻的印象。 写杨二嫂则是先闻其声，再见其人。 这更符合杨二嫂尖利、泼辣的性格。 刻画闰土、杨二嫂形象有何用意？ 1· 以闰土的变化，反映当时中国农村的衰败、萧条、日趋破产；以杨二嫂的变化，反映当时城镇市民的贫困化。 2· 人物的典型化 中年闰土，是生活在重压下，艰难地挣扎着的旧中国广大贫苦农民的代表。 五十岁上下的杨二嫂，是庸俗的小市民的典型形象。 闰土是小说塑造的主要人物 即主人公 处于小说的中心地位 通过他来表现小说的主题 为什么还要写杨二嫂？ 1. 以杨二嫂的自私、尖刻、贪婪、势利来对比出去闰土的淳朴诚实。 2. 从更广泛的意义上展示人与人关系的隔膜。深入揭露封建社会传统观念对他们的精神毒害。造成人们纯真的人性被扭曲。 3. 抒发对当时现实社会的不满。