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主位推进模式和语篇研究 摘 要：本文以《醉翁亭记》原文及英译本为对象进 行个案研究，结合韩礼德系统功能语言学相关理论，以期从 语篇分析角度丰富翻译质量评估模式方法。笔者运用主位推 进模式理论和复项主位划分法进行分析，经过具体的古文原 文主述位同译本主述位比较，对译文信息出现层次梳理，认 为好的译作需保证语篇衔接连贯，但不必过分拘泥于原文信 息的铺成模式。 关键词：主位推进模式；复项主位；翻译；《醉翁亭记》 中图分类号:H159文献标识码：A文章编号:1673-2596 (2014) 03-0221-03 《醉翁亭记》是我国北宋著名诗人、散文家欧阳修受贬 谪期间寄情于山水所作的一篇精湛散文。笔触细腻、隽永流 畅的原文超越时间和空间，受到人们广泛关注与追捧，诸多 翻译大家如杨宪益、戴乃迭、谢百魁、罗经国等都进行了复 译。在众多版本译文中，笔者选取英国翟理斯教授(Herbert A. Giles, 1845-1935)在华期间所作译本，也是《醉翁亭 记》最早的译本来进行分析。译文流畅自然，形神俱似，得 益于它结构性的语篇特征(即主位结构)对信息高效的传达。 本文欲结合语篇分析对译作进行分析。 一、主位 述位研究简介 近年来，国内外对语篇分析理论的研究十分热烈，并将 其运用于翻译研究中，弱化了仅注重翻译技巧讨论的传统翻 译评价体系，开始起主导地位。国内学者侧重于研究并发展 以韩礼德(Halliday, M. A. K.)为主要代表人物提出的系 统功能语言学(Systemic-Functional Linguistics)中主 述位观。 主位 述位(Theme-Rheme)模式最早由布拉格学派 创始人马泰休斯(V订e m Mathesius)提出，在小句构成语 篇时，小句中的主位及述位产生联系并发生变化，推动整个 语篇的发展，清晰体现文章结构的框架，使信息有序地衔接。 句中主位有不同结构，由此形成复杂的主位。韩礼德据此将 不同的主位成分划分作“单项主位(simple theme)、‘复 项主位(multiple theme )和句项主位(clausal theme)o复项主位由多重语义成分构成，一般含有概念意义、 语篇意义和人际意义的成分。主位作为句子信息表达的出发 点，成为句子的开端。单项主位体现元功能，也称概念功能、 人际功能、语篇功能。当句中含有多个小句，诸如由ed或 ing非谓语形式构成时，整个小句为主位。 由于语料不同，着眼点不同，对主位模式的划分也不同。 虽然主位推进模式的种类繁多，但对语篇内容分析有直接意 义的是区分各种模式的标准。本文通过描绘文本主位推进结 构图，力图展现《醉翁亭记》原文及英译本不同于其他语篇 的特点。 二、中英文本主位推进方式对比 古文不同于现代文，古文中多省略、倒装，笔者在划分 主述位过程中遇到种种难点，游移不定，甚至将原文补充成 分扩充为现代文进行主述位划分，虽扩充后文意通顺流畅， 划分难度大大降低，但已丧失文章本意。笔者重新着眼于古 文，划分的主述位也许不甚准确，但依旧企盼这样尝试能给 中文古文带来新的审美方法。语篇中第一段主位推进结构如 图1所示： 原文：环滁（主1）皆山也（述1）。其西南诸峰（主2）, 林壑尤美（述2）。望之蔚然而深秀者（主3）,琅珈也（述3）。 T1 R1 T2 R2 T3 R3 （图1） 文章开篇开门见山，层层推进，将读者视角由“滁”推 进到山”，由“山”再近至“琅珈”，最终细致观察”琅 珈”里的“林壑”。原文三个看似无关联的小句，通过内在 涵义意合衔接。少有语言能在形式上做到与中文古文对等， 但内容上，特别是话题展开方式上，可以做到与原文媲美， 图2为分析该段译文主位推进模式。 译文：The district of Chu （T1） // is ??? hills （R1）, and the peaks to the south-west （T2） // are …trees （R2）, over which （T3, ） the eye （T3） //wanders in rapture away to the confines of Shantung （R3）. T1 R1 T2 R2 T3, （=R2） + T3 R3 （图2） 译文将原作中隐藏的关联显现出来，使得信息由原文的 隐性走向译文的显性。分析表明，该描述性长句中出现的主 题相互关联，由此看来，译文中体现的由远及近的视觉图景, 正是由文本主述位不断推进得以有条不紊地铺展开。 第一部分分析表明，中文，特别是中文古文，衔接通过 意合实现，译文并非是简单的线性主位推进模式，也非派生 主位推进模式，但内涵意义缜密的衔接也能实现语篇的推 进。下面图例也有力呈现了这一点： 原文：峰回路转，有亭翼然临于泉上者（T1）,