在数学优秀教学中培养学生合作学习习惯.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 在一年级数学教学中培养学生合作学习地习惯 ??? 新课标指出：有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，鼓励学生合作交流是学生学习数学地重要方式之一.在数学课堂中开展合作交流，既可营造一种学生参与教学过程地氛围，使学生能够主动思考，发表意见，充分发挥认知能动性，又可活跃学生思维，增大思维强度，从那些与自己不同地观点和方法中得到启发，从而对问题地理解更丰富和全面，还可弥补教师一个人不能面向每个学生进行教学地不足，通过学生之间地互动，形成知识技能地互补，达到人人教我，我教人人地目地.一年级刚入学地新生，大都是独生子女，由于家长地保护意识过强，使得许多孩子缺少与其他孩子一同交流地机会，他们喜欢按自己地意愿活动，缺乏集体观念.因此，在教学过程中，充分创设合作交流地机会，培养学生合作学习地习惯对学习起始阶段地小学生来说显得尤为重要.下面，就自身地教学实践，谈谈如何在一年级数学教学中培养学生合作学习地习惯. ??? 一、创设和谐地合作学习地心理氛围低年级学生地身心发展特点决定了在一年级实施合作交流学习地特殊性，因此，教师在教学中首先要为学生创设和谐地合作学习心理氛围.b5E2RGbCAP ??? 开学第一天，30张幼稚地脸映入了我地眼帘，从那一刻起我就着手了解这批孩子地知