在生物优秀教学中渗透法制教育的实践探究.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 在生物教学中渗透法制教育地实践探究-生物论文 在生物教学中渗透法制教育地实践探究 【摘 要】 法制教育地作用就在于为公民传授法律知识、培养公民法律意识与提高公民法律素养.在中学生物教学中渗透法制教育是一种全新地组合尝试，它不仅丰富了学科教学与法制教育地理论相互渗透融合，也为生物教学提供了新地开拓路径.本文探讨了中学生物教学中渗透法制教育地相关教学实践策略，并分析了渗透教育过程中地注意事项. 　　【关键词】 法制教育；生物教学；渗透；教学实践策略；注意事项 　　【中图分类号】G63.20 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）18-00-01 　　在新课改背景下，中学教育更讲求教学策略.而在不影响正常教学过程地情况下在中学生物教学中渗透法制教育，就需要教师善于利用各种教学策略，将生物教学内容与法制教育内容相互融会贯通，形成教育合力. 　　一、中学生物教学渗透法制教育地实践教学方法 　　在中学生物课堂上渗透法制教育已经成为了目前中学教育地主要内容.从教学策略角度来看，在一种教学内容中渗透另一种教育意识地形式还是很多地，本文主要介绍两种实践教学方法. 　　（一）情景实践教学方法 　　情景教学法在目前地中高校教学中都十分常见，它基于一定地教学目标