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2018三年级语文下册《童年的泥巴》课件2 教科版
捏呀捏,捏个大的你看看。这个家伙力气足,帮助阿爸把田犁…… 捏个金冠子,穿上大红袍,太阳出来早早早…… 捏呀捏,捏个小巴狗,摇摇尾巴跟娘走;捏呀捏,捏只大花猫,捉了老鼠喵喵喵…… 梦里多少回走进故乡,走进满目青山的孩提年代。那条清澈的小河还是往昔的模样吗,那群泥狗儿一样的乡下孩子,还在玩着河泥、唱着清亮亮的童谣吗…… 捏呀捏,捏个大的你看看。这个家伙力气足,帮助阿爸把田犁…… 捏个金冠子,穿上大红袍,太阳出来早早早…… 捏呀捏,捏个小巴狗,摇摇尾巴跟娘走;捏呀捏,捏只大花猫,捉了老鼠喵喵喵…… 你能照样子仿写一、两句那脆生清亮亮的童谣吗? 饿了,累了,我们这些孩子自有妙法对付:“扑通扑通”扎进小河,在水草丛中随便抓摸几把,总会有意料之中的收获———不是金闪闪的红鲤,就是黑亮亮的胡子鲇,要么捉了稻田里养得正肥的闸蟹、黄鳝。开膛破肚冲洗干净,把事先带来的食盐均匀地撒上,采来碧绿的荷叶裹了,挖了干净的优质红泥密封,然后投入一堆旺旺的野火中烧烤。时候差不多了,一缕缕奇异的香气直往鼻子眼儿里钻。这时,那边一伙送来了泥烤的鲜花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在河滩上摆下野餐,我们一个个狼吞虎咽,吃得爽口舒心…… 风 金闪闪的红鲤 黑亮亮的胡子鲇 稻田里养得正肥的闸蟹、黄鳝 累了,饿了,我们这些孩子自有妙法对付:“扑通扑通”扎进河里,在水草丛里随便抓摸几把,总会有意料之中的收获——不是金闪闪的红鲤鱼,就是黑亮亮的胡子鲇,要么捉了捉了稻田里养得正肥的闸蟹、黄鳝。 累了,饿了,我们这些孩子自有妙法对付:“扑通扑通”扎进河里,在水草丛里随便抓摸几把,总会有意料之中的收获——不是金闪闪的红鲤鱼,就是黑亮亮的胡子鲇,要么捉了捉了稻田里养得正肥的闸蟹、黄鳝。 开膛破肚冲洗干净,把事先带来的食盐均匀地撒上,采来碧绿的荷叶裹了,挖了干净的优质红泥密封,然后投入一堆旺旺的野火中烧烤。时候差不多了,一缕缕奇异的香气直往鼻子眼儿里钻。 开膛破肚冲洗干净,把事先带来的食盐均匀地撒上,采来碧绿的荷叶裹了,挖了干净的优质红泥密封,然后投入一堆旺旺的野火中烧烤。时候差不多了,一缕缕奇异的香气直往鼻子眼儿里钻。 鲜花生、老地瓜、青皮玉米棒子 在河滩上摆下野餐,我们一个个狼吞虎咽,吃得爽口舒心…… 5 题 读一读,想一想: 课文中有哪两句话几乎是一样的?动笔画一画。 1.这风一样的日子哟! 2.啊,童年的泥巴,那风一样的日子哟! 为什么说童年是风一样的日子呢? 童年是一幅画, 画里有我们五彩的生活; 童年是一首歌, 歌里有我们 ; 童年是一个杯子, 杯子里 ; 童年是 , …… 童年是一幅画, 画里有我们五彩的生活; 童年是一首歌, 歌里有我们的幸福和欢乐; 童年是一个杯子, 杯子里 盛满我们甜蜜 ; 童年是一个梦, 梦里有我们的想象和憧憬 。 达标测评 一、照样子,写词语。 天蓝蓝 ( ) ( ) 一层层 ( ) ( ) 无忧无虑 ( ) ( ) 咿咿呀呀 ( ) ( ) 二、结合课文内容,展开想象,完成仿写。 我们一大帮小小子、小丫头尽兴地捏呀捏,没多久,活灵活现的泥人、泥物就摆满了一大片河滩:( )的大肥猪 、( )的长耳兔 、( )的小绵羊 、( )的老爷爷、 ( )的老奶奶、 ( )的新媳妇、 有_______的________、________的________、_________的________…… 笨头笨脑 温和顺从 机灵乖巧 笑眯眯 瘪瘪嘴 俊俏 三、用“不仅······还······”写出课文中孩子们喜欢的活动。 四、填空组词: 活( )活( ) 三五( )( ) 开( )破( ) 狼( )虎( ) 爽( )舒( ) 无( )无( ) ( )( )抖擞 清( )( ) 脆( )( ) 五、在括号里填上恰当的词语。 ( )的鲜花 ( )的收获 ( )的田野 ( )的小河 ( )的模样 ( )的童谣 梦里 姑娘 脚丫 踩踏 生机 胖猪
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