粤教版高中语文必修四第三单元 第9课《宝玉挨打》课件.pptVIP

粤教版高中语文必修四第三单元 第9课《宝玉挨打》课件.ppt

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文内文外 贾政、贾宝玉父子冲突的社会意义 贾政在《红楼梦》里承担的众多角色,应该说是一个封建统治阶级的中年男子所必须承担的。然而在他承担或者扮演的众多角色里,最重要的角色只是一个——贾宝玉的父亲。《红楼梦》虽以为闺阁女儿作传为旨要,其中心人物却是一个长期生活在闺阁中的男子——贾宝玉。作为中心人物贾宝玉的父亲,贾政在书中的地位甚为重要。他是封建文化的代言人,热衷于道德文章、仕途经济,希望宝玉成才,光宗耀祖。他认为宝玉在外“流荡优伶,表赠私物,在家荒疏学业,淫辱母婢”,那么将来“弑君杀父”也并非没有可能,因此他打宝玉的出发点是要把宝玉拉回到正统的道路上来。 文内深读 当贾政扬言要打死宝玉的时候,他的情绪是非常激动的,一个人激动起来是不为理智所控的,所以他几乎要做出将宝玉勒死的事来。如此,对他要打死宝玉的激动情绪就不感到突兀了,理解了贾政的怒,也就可原谅他对宝玉的狠了。 宝玉是新的社会观念的代表,热衷于情场、知己,拒绝走父亲为他设定的科举之道路,纠缠于大观园众裙钗的情仇恩怨。宝玉的思想与贾政所代表的封建正统文化是格格不入的,这不仅因为贾政是父亲,还因为贾政是正统,宝玉是异端,正是这样一种世界观的冲突,最后才演变为暴力冲突,形成双方矛盾不可调和的局面。 在“宝玉挨打”这出戏中,作者通过家庭父子的矛盾来折射社会政治矛盾,深刻揭示出贾政、宝玉父子之间的亲情是如何为双方社会价值观念的矛盾所取代的真实状况。 我眼中的贾宝玉 说起贾宝玉,那可真是“满纸荒唐言,一把辛酸泪”。天下哪有这么女性的公子哥,在我眼中,贾宝玉是个男儿身女儿心的稀奇人物。 贾宝玉自“衔玉”而生开始,就被人视作“奇异”,周岁时抓阄,他竟然只抓了胭脂,这举动惹得父亲很不高兴。长大后他竟然说出了“女子是水做的骨肉,男子是庸碌辈”等话。在当时那种“重男轻女”的社会里,这简直就是大逆不道。宝玉的人生理想也不过就是在女孩子里混,得过且过而已,他认为女孩子是最美好的事物,有着最纯洁的特性,每当贾宝玉挨父亲打的时候,他总是“姐姐妹妹”的乱喊,以此化解皮肉之苦, 文外迁移 类文品悟 他完全把女性看作是同自己平等的人,爱惜、尊重她们,这在当时是绝无仅有的。 但人生不是事事都尽如人意的,他希望所有的好女子都能围绕在自己身边,他看袭人的表妹好,就想把她弄到园子里,结果被袭人给奚落了一通。在园子里,他是四处讨好女孩子们,不管她是姑娘还是丫鬟,结果却讨好错了人,害得金钏儿跳井,自身被笞。宝玉不懂得爱惜别人就是相互成全,对于他来说,命运如一个严厉的老师,在给了他一个教训之后,才会告诉他真理。当贾宝玉看见那个单薄的女孩子苦苦画“蔷”时,他并不知道这意味着什么,他不需要知道,……然而父亲的皮鞭似乎并没对这个“不孝之子”起任何作用。 像贾宝玉这样的天才,能给他启发的总是那些最天然的事物。在这之后,宝玉对女孩子更加爱惜了,但是一份生命怎么可能承载这么多的爱,不知不觉,他竟恋上了这个无依无靠的女孩子,爱得那样深沉。宝玉是个不关心经济学问、仕途前程的人,他不喜欢总是把大道理挂在嘴边的宝钗,他喜欢的是能和他共同感知生命之美的黛玉。 在我眼中,贾宝玉其实也是个可怜之人。他好像从不和女孩子生气,但是他总是无奈地被心上人误会,到了黛玉要死的时候,她还在误会宝玉。最后,挚爱成心事终虚化。 《红楼梦》里每个人的命运似乎都是悲的,最悲的莫过宝玉,他一生都是在女孩子们的喜怒哀乐中度过的,到头来,命运却无情地夺走了他所有的爱与怜惜。 宝玉,他就是我眼中的一滴泪,书到最后,宝玉的心碎了,我的泪落了。 微感言:______________________________________________________ ______________________________________________________________ 素材运用 点击文本 《红楼梦》中的许多情节,给读者留下了深刻的印象;《红楼梦》中的人物命运,牵动着读者的心思。这些素材,备受一些高中生的青睐,他们依托《红楼梦》的故事,衍生出许多故事新编类的优秀作文。 运用示例 宝钗是一位恪守封建礼教、严格遵守道德规范的小姐,可正是她的沉稳与规范才让她令人刮目相看。小小年纪就能够处理好上下关系。老夫人喜欢,丫头们乐意,这样的好小姐上哪儿去找啊。 宝钗处事能力强却从不外露,仅是在凤姐儿生病的时候,她推辞不过,只好帮忙处理一些家事。可是从她对事情的处理中,便能看出她的睿智与过人之处。 宝钗是规矩的,宽容的,她不介意一得一失。她有宽广的心胸,她敢于承担生活所有的不幸。宝钗啊,你就像是一个圆,毫无棱角可言,从不刺痛别人,又善于帮助别人,你的心胸是

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