《友谊卡》教学设计.docVIP

时间就是金钱，效率就是生命！ 唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就！ 《友谊卡》教学设计 （设计·应用） HYPERLINK file:///\\\\e033\\二下美术网页\\resource\\14\\resource\\14_sj\\jms2x001406003.doc 一、学情分析??贺卡是学生生活中熟悉的小礼物，每位学生都曾在特殊的日子里收到过，虽然熟悉，却不曾仔细欣赏过，感受其艺术性；虽然有过瞬间的快乐，却也不曾细细品味人与人之间的微妙情谊。本课的学习，让学生再次回归生活，重温人与人之间的情谊，激发学生的内心情感。在教学过程中教师要关注学生设计的过程是否愉快，不必过分在意设计结果如何，这样可以减弱学生的畏难情绪。 二、教材分析???? 本课为设计·应用课，教师可以引导学生欣赏精美的友谊卡，使学生初步了解友谊卡的意义、用途及设计规律，然后着手让学生为自己的好朋友或老师、父母设计一张友谊卡。在拓展部分教师可以引导学生设计其他类型的贺卡。三、教学目标???? 【知识与技能】引导学生有创意的运用各种材料，用剪、贴、画等方法为朋友设计制作一张有特色的友谊卡，培养其创造性的构思和高度的提炼能力，提高其设计、制作能力。???? 【过程与方法】教师组织学生欣赏贺卡导入新课，激发学生的好奇心及学习热情；通过学习友谊卡的种类，加深学生对友谊卡的了解，培养其高度提炼能力、设计能力和制作能力；在学生为朋友设计制作友谊卡的过程中，进一步培养他们关爱他人的意识。???? 【情感态度与价值观】通过情感的交流，感受人与人之间的情谊，体验生活的情趣。让学生在变化无穷、趣味横生的友谊卡制作中提高创造力、想象力。 四、教学重点、难点及解决措施???? 教学重点：学习了解友谊卡的作用及种类，学习进行简单的友谊卡制作。???? 教学难点：通过引导，让学生能够设计制作出与众不同的友谊卡。???? 解决措施： ???? 方法一：教师引导学生了解、赏析友谊卡作，概括其特点，开拓思维，突破教学重、难点。???? 方法二：教师引导学生创意地运用各种类型的材料，通过剪一剪、贴一贴、画一画，设计出各种能表达爱心，富有美感的友谊卡。五、教学准备 ???? 教师准备：课件、 HYPERLINK file:///\\\\e033\\二下美术网页\\resource\\14\\resource\\14_sj\\jms2x001406010.html 各种彩色纸。???? 学生准备： HYPERLINK file:///\\\\e033\\二下美术网页\\resource\\14\\resource\\14_sj\\jms2x001406001.html 绘画工具、 HYPERLINK file:///\\\\e033\\二下美术网页\\resource\\14\\resource\\14_sj\\jms2x001406002.html 图画纸、 HYPERLINK file:///\\\\e033\\二下美术网页\\resource\\14\\resource\\14_sj\\jms2x001406013.html 彩色纸、 HYPERLINK file:///\\\\e033\\二下美术网页\\resource\\14\\resource\\14_sj\\jms2x001406014.html 剪刀、 HYPERLINK file:///\\\\e033\\二下美术网页\\resource\\14\\resource\\14_sj\\jms2x001406015.html 胶水等。六、课时：1课时（40分钟）七、教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 媒体使用 引导阶段(4分钟) 一、导入新课??出示图片 欣赏图片中的贺卡。回忆一下，你们有没有收到过贺卡，收到贺卡的心情是怎样的？ 小结：图片中有各种各样漂亮的贺卡。这些卡片传递着同学、朋友之间的友谊，它是感情的使者、也是团结的象征。 今天，我们学习为朋友制作友谊卡，表达我们的友好之情。???? （板书）──友谊卡 欣赏贺卡，了解用途。 学生回答问题。 ? 出示图片 HYPERLINK file:///\\\\e033\\二下美术网页\\resource\\14\\resource\\14_sj\\jms2x001406018.html ：贺卡、友谊卡  出示图片： HYPERLINK file:///\\\\e033\\二下美术网页\\resource\\14\\resource\\14_sj\\jms2x001406004.html 课题 发展阶段：基础知识的讲授，过程、方法步骤演示（15分钟） 二、探索新知??1．友谊卡的分类。? 欣赏图