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第一章 主要理论
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人的心理现象和某些心理问题,并不都能
被“常理”所解释。百年来形成的许多相关理
论,对健康和疾病中的某些心理问题都有独到
的见解和独特的解决方法。
本章将简单介绍与心身问题密切有关、且
对疾病发生、诊断、治疗、康复和预防有普遍
指导意义的几种理论。
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目的要求
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目的:
学习几种重要的心理学理论及其在医学领域的意义
掌握:
行为和行为学习理论的概念
操作条件反射理论的意义和类型
精神分析心理结构和人格理论的内容
认知的主要特点及认知对个体行为和情绪的影响
心理生物学研究的现状
马斯洛需要理论及罗杰斯自我论的要点
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熟悉:
示范作用的意义
经典条件反射的特点
埃里斯的认知ABC理论;贝克的认知理论
运用认知理论分析心理障碍的形成
心理生物学研究述评
马斯洛需要理论与奥尔德弗需要理论的不同
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了解:
内脏操作条件反射理论的意义
对行为学习理论的述评
操作条件反射实验原理
心理生物学研究简史
人本主义心理学述评
中医主要的医学心理学思想
社会变量与社会心理变量与心身健康关系
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教学内容
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第一节 行为学习理论
• 行为的概念
早期行为学派认为心理学属于自然科学,只能应
用客观观察的方法,“行为”是指个体活动中可以直接观
察的部分。
新行为主义心理学家斯金纳等人通过大量的研
究,扩大了人们对行为含义的理解。将“
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