姥姥的剪纸ppt课件1.pptVIP

一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。 嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。 熟能生巧，总剪，手都有准头了！ 数九隆冬剪， 三伏盛夏剪， 日光下剪， 月光下剪， 灯光下剪， 甚至摸黑剪。 冬练三九，夏练三伏。 姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就 像她两根延长的手指。 默读7~12自然段，思考： 1、文中具体描写了几幅剪纸？分别讲述了什么故事? 2、姥姥还剪了哪些牛兔图？画出相关句子。 3、透过这些语言文字你感受到了什么？写出心中感 悟。 我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远、走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。 我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远、走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。 （ 谁 ）的（什么） 我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远、走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。 * 执教者：严晓燕 拳不离手，曲不离口。 台上三分钟，台下十年功。 铁杵磨成针，功到自然成。 导学单： 填空题： 我上学了，小学、中学、大学——( )。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛( )，出神地( ) ，联结它们的是( ) 。我知道( ) 。事实上， ( ) ，梦中总不时映现( )和( ) 。无论何时，无论何地，只要( ) ，我的心境与梦境就( ) 。 心灵手巧 广结善缘 有求必应 熟能生巧 技艺高超 栩栩如生 惟妙惟肖 活灵活现 完美无缺 炉火纯青 舐犊情深 骨肉相连 骨肉至亲 寸草春晖 水乳交融 *