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人格心理学
人格心理学
第一章 绪论
第一章 绪论
一、人格的含义
(一)定义:个体在行为上的内部倾向,是具有
动力一致的连续自我,是个体在社会化的过程中
形成的给人以特色的身心组织。
(二)人格的基本特性:整体性,稳定性(知青的
例子,年龄变化会有所改变),独特性,社会性
(三)与人格有关的几个概念:个性:个体差
异性,与共性对应;人格是共性与个性的结合;
气质:先天的禀赋,神经类型所决定,人格具有
社会性;
性格:稳定的行为方式,人格具有倾向性;
二、人格的决定因素
二、人格的决定因素
(一) 遗传的生物基础:遗传因素的影响,变
态的人,同卵双生子0.48和异卵双生子0.24;大
脑的影响,化学物质,身体外貌;
(二) 环境基础:胎内环境,家庭环境,学校
环境,社会阶层,社会文化,
(三)个体与环境交互作用:反应的交互作用,
同样的环境反应不一样;唤起的交互作用,个体
的人格特征回引起周围人对他的特异反应;超前
的交互作用,个体选择、建构自己所喜爱的环
境,而这些环境反过来又进一步塑造其人格。
三、人格心理学主要研究领域
三、人格心理学主要研究领域
(一)人格结构:1.“主观 客观”维
度 2.“整体论 元素论”维度
3.“团体 个人”维度
4.“量 质”维度
5.“动态 静态”维度
6.“内在 外在”维度
几种人格结构理论的比较
几种人格结构理论的比较
艾森克三维结构 外倾性 精神质 神经质
杨国枢等四维结构 精明干练 善良纯朴
冲动任性 智慧文雅
吉尔福特四维结构 社会活动性 偏执倾向
思维内倾性 情绪稳定性
卡特尔五维结构 外倾性 友善
超我强度 焦虑 智力
(二) 人格动力:内驱力
(需要、成就动机)自我效能感
归因理论
(三) 人格发展:影响因素,
变化规律(有什么特征,有没有
阶段性);
(四)人格适应:个体与环境保
持和谐状态所表现出来的行为反
应;心理健康的保证;
四、人格理论
四、人格理论
系统说明或解释各种人格现象,也为
研究提供指导;
(一)理论产生的过程:发现某种新
现象,提出假设;设计研究方案;收
集资料;分析资料;解释结果,验证
假设;(考试焦虑的假设)
(二)理论的功能:启发、组织整
合、解释说明、预测发现;
(三)人性的看法
(三)人性的看法
1.“积极 消极”
2.“意志论 决定论”
3.“内源性 外摄性”
4.人格的整合与自我概念;
5.潜意识
6.时间对行为的影响
五、人格研究
五、人格研究
(一)人格研究的途径
临床研究;
相关研究;
实验研究;
(二)人格研究的方法
(二)人格研究的方法
1.观察法;
2.个案研究;
3.实验法;
(三)人格评鉴
(三)人格评鉴
1.概述:指系统方式收集有关人格资料;
困难:怎样了解一个完整的人
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