化学人教版九年级上册第六单元课题2 二氧化碳制取研究.docxVIP

课题2 二氧化碳制取的研究 铜仁五中 李桥斌 教学目标： 知识与技能 1、了解实验室制取气体的方法和设计思路 2、掌握二氧化碳实验室制取原理，会写化学方程式 3、探究制取装置，初步学会制取的实验操作 过程与方法 1、通过质量守恒和前面制氧气的学习，讨论实验室制取二氧化碳的反应原理的选择，和理想药品的选择 2、通过复习实验室制取氧气的装置，分析药品的状态和反应条件，进行制取二氧化碳装置的选择 3通过学生分析，组装，体验，掌握具体的实验技能 情感态度与价值观 1、通过实验、问题讨论、实际操作培养学生求实、创新合作的科学品质 2、通过师生共同合作学习，体验探究成功的乐趣培养实际动手能。 教学重点：实验室制取二氧化碳的反应原理，实验装置和收集方法 教学难点：从原理到操作，最后总结实验室制取气体的整体思路 教学方法：实验探究，合作人讨论，归纳总结 教学过程： 导入新课：由5幅图片 ，引出向大气中排放二氧化碳过多可引起什么现象，知道二氧化碳对人类的不利方面，凡事都有两面性，化学是把双刃剑，再指出二氧化碳对人类更多的有利的广泛的应用，这么重要的物质实验室又如何制取呢？ 根据质量守恒定律我们知道，制取二氧化碳所选取的反应物必须要含有氧元素和碳元素，除此之外还要考虑什么因素呢？学习实验室制取气体时需要考虑以下因素： ①反应条件是否