《亲切的使者》教案3.docVIP

《亲切的使者》教案 教学目标： 知识与技能:了解吉祥物的概念与基本特征,初步掌握吉祥物设计的步骤、方法。 过程与方法：结合对吉祥物基本特征的了解，按照所学的创作步骤和方法，设计制作自己喜欢的并与主题有关的吉祥物。完成知识的学习、理解到运用的过程。 情感、态度与价值观：通过集体创作激发学生积极参与的学习兴趣，培养学生的协作、互助精神，引导学生热爱集体、关心社会、健康向上的情感与态度。 教学重难点： 重点：吉祥物的概念和基本特征及设计应具有的基本要素。 难点：吉祥物设计步骤与方法及如何体现活动的主题特征。 教学方法： 讲授法、讨论法、展示法 教具准备： 多媒体、课本、图片资料 教学过程： 学生了解吉祥物的概念和基本特征本课教学可分为探究——发现——体验三个过程。 学生了解吉祥物的概念和基本特征 探究部分经典体育活动吉祥物图片鉴赏分析 探究 部分经典体育活动吉祥物图片鉴赏分析 学生归纳总结吉祥物的设计过程和方法发现：活动一北京奥运吉祥物设计过程中起点，初稿和最终完成对比分析 学生归纳总结吉祥物的设计过程和方法 发现：活动一 北京奥运吉祥物设计过程中起点，初稿和最终完成对比分析 亲切的使者吉祥物的设计 亲切的使者 吉祥物的设计 学生运用所学知识进行吉祥物创作实践体验体验：活动二为学校运动会设计一个活泼可爱、有特