化学人教版九年级下册部分酸、碱和盐的溶解性表格的应用教学设计.docxVIP

附录 1 部分酸碱盐的溶解性表格的应用 教学设计 长春市第五十七中学 李剀伦 一 教学目标 1知识与技能： 了解部分酸碱和盐的溶解性表格的应用。 能够找出并应用溶解性表格中的各种信息。 2 过程与方法： 通过思考与探究、更深层次的掌握和理解酸碱盐溶解性表格的应用。 通过讨论、交流，更灵活的应用酸碱和盐的溶解性表格解决化学学习的实际问题。 3 情感态度与价值观：通过学生亲身参与科学探究活动，激发学习化学的兴趣，培养学生尊重事实的科学态度，发展善于合作，勤于思考的科学精神。 二 教学重难点 1 教学重点：酸、碱和盐的溶解性表的应用 2 教学难点：应用酸、碱和盐的溶解性表来解决化学实际问题 三 教学媒体：多媒体 四 教学内容： 师：请同学们一起来看大屏幕，屏幕上给出了三条信息，大家对这三条信息熟悉吗？ 生：熟悉。 师：同学们在哪里看到过这三条信息同时出现啊？ 生：在考试卷上。 师：很好，通常，在我们化学正规的考试试卷中，试卷开头都会给出这三条已知信息，分别是：相对原子质量，常见金属活动性顺序表，以及部分酸碱盐的溶解性表，那在这些给定的信息中，其中最为复杂难懂的便是这第三条——部分酸碱盐的溶解性表格，那今天老师就带领同学们一起来学习和研讨一下（板书：附录1酸碱盐溶解性表格的应用）。请大家把书翻到114页，来仔细观察一下酸碱盐的这种溶解性表格。 师：同学们，大屏幕上也打出了这种溶解性表格