《高矮和胖瘦》教学实施计划.docVIP

《高矮与胖瘦》教学实施计划 吉林省白山市靖宇县花园学校 尹龙宇 教学单元实施前的准备 具体内容 单元课程名称 高矮与胖瘦 上课时间 2011年10月30日，9点50第三节课 上课地点 学校多媒体教室 学生人数 40人 教学环境 学校多媒体教室 技术设备 电脑 投影仪 视频展示台 软件环境 Powerpoint演示文稿 Word软件 Flash动画软件 学生技能要求 能观察自身和他人的身体特征。 能了解引起高、矮、胖、瘦的原因。 关注身体和健康的意识。 教学管理 比较、设疑、讲述、演示、创设情境。通过文稿演示，引导学生探究合作交流解决问题。 教学实施准备 提前一天与多媒体教室负责人联系，在每一台电脑上存储资源 通知学生上课地点 按照学生计算机水平搭配分组，选好组长 检查媒体效果 附：学生自我评价表 活动等级 活动情况 自我评价 优 能否关注身体和健康的意识。 良 能否了解引起高、矮、胖、瘦的原因。 及 能否观察自身和他人的身体特征。