北环幼儿园大班第一周计划表2009年9月14日——9月18日本.DOC

北环 幼儿园 大（一）班第 一 周计划表 2009年9月 14日—— 本周主题名称 《规则和标记》 活动总目标： 1、主动感知周围生活中的标志，并积极了解标志的特征、种类及与人们生活的关系。 2、会感知新班级环境，能根据需要设置活动区域的摆放位置和规则标志等。 3、在集体中能控制自己的情绪和行为，增强规则意识，做事有责任心。 星期 内容 一 二 三 四 五 晨 间 活 动 室内 音乐区：快乐跳舞毯 美工区：我的标志 表演区：小小宣传员 棋区：飞行棋 益智区：四驱赛车 户外 自主： 1、踩高跷 2、拍球 集体： 小蚂蚁运粮食 自主： 1、跳圈 2、掷沙包 集体： 小乌龟爬山坡 自主： 1、过小桥 2、羽毛球 集体： 吹泡泡 自主： 1、飞盘 2、平衡木 集体： 赶小猪 自主： 1、矮人走路 2、拉力器 集体: 别踩湿鞋 上 午 活 动 一 语言活动： 老师，你真好 数学活动： 数字比大小 语言活动： 小老鼠过生日 科学活动： 我们找到的标志 社会活动： 交通规则 二 健康活动： 玩竹梯 音乐活动： 卖报歌 健康活动： 值日生的一天 美术活动： 制作标志 数学活动： 图形找家 三 美劳游戏： 制作标志 体育游戏： 打高尔夫球 科探游戏： 好玩的骨牌 民间游戏： 占圈 体育游戏： 左右转弯走 下 午 活 动 创造性游戏： 贝贝超市（一） 智力游戏： 分类游戏 创造性游戏： 贝贝超市（二） 音乐游戏： 快乐跳舞毯 区域游戏： 运动区：跳舞毯 表演区：小小宣传员 棋区：飞行棋 美工区：我的标志 益智区：四驱赛车 户外活动： 小小邮递员 体育游戏： 左右转弯走 环境创设 设置规则和标志专栏，将幼儿共同讨论的一日活动各环节中的行为规则用图 文展示出来。 2、设立家园联系栏，就幼儿独立生活能力和行为习惯的培养问题展开讨论交流。 安全教育 教育幼儿在大型玩具上玩时要注意安全，不做危险动作。 保育工作 幼儿户外活动时注意时间和运动强度，活动后多喝水。 家园联系 请家长带领幼儿在日常生活中寻找各种各样的标志。 引导家长重视幼儿独立能力、责任意识的培养，并进行方法上的指导。 班级教师：朱萍 杨露华