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《孙权劝学》课后作业设计
印台区高楼河中学 崔菊香
积累整合
给下列字注音:
卿( ) 涉( ) 邪( )
孰( ) 遂( ) 岂( )
填空
《孙权劝学》选自 ,是 主持编纂的一部 通史,记载了从 到五代一千多年间的史事。
解释加点字词的意思
(1)卿今当涂掌事
当涂:
(2)但当涉猎
但:
涉猎:
(3)孤岂欲卿治经为博士邪
岂:
博士:
邪:
(4)见往事耳
往事:
耳:
巩固提高
翻译下列句子
孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之万乎!
卿今者才略,非复吴下阿蒙!
古代文言文是许多成语的重要来源,请写出出自本文的成语
开卷有益,所以一直有很多劝人读书的名言警句,请写出2条
学以致用
请用本文的成语“刮目相待”造一个句子。
本文一对话展现人物个性心理,推动情节发展,请你写一段对话,要能体现出人物的身份地位,个性心理。
描写人物,除了对人物进行直接的描写(即人物四大描写)外,还可以进行侧面烘托,即通过写其他人的反应来写要表现这个人物。请你选择一个情景对某一个人物进行侧面描写。
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