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- 2019-03-28 发布于河南
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角的初步认识 认角、比较角的 大小、画角 一、联系生活,揭示课题 (一)寻找生活中的角 (二)揭示课题 今天我们一起学习角的初步认识。 二、认识角及各部分名称 两条边是直直的, 都从顶点出发。 这些物品中都有角。 一个角有一个顶 点,有两条边。 一个角有几个顶点? 有几条边? 绿色圃中小学教育网 二、认识角及各部分名称 1. 指一指哪里有角。 绿色圃中小学教育网 ( ) 二、认识角及各部分名称 2. 下面的图形哪些是角,哪些不是角? ( ) ( ) ( ) × × 三、比较角的大小 比的时候要注意两个 角顶点对齐,一条边 也对齐。 我发现角的两边 张开得越大,角 就越大。 绿色圃中小学教育网 三、比较角的大小 3. 打开折扇,看看角有什么变化。 4. 在两个三角尺上各选一个角, 比一比它们的大小。 绿色圃中小学教育网
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