大班综合《会变的月亮》.docVIP

综合《会变的月亮》 目标： 1、理解故事，初步了解月亮盈亏变化的规律和原因。 2、愿意倾听并进行讲述，能简单的记录月亮外形的变化。 3、萌发对月亮变化的好奇心和观察兴趣。 准备： 1、“月亮的变化”大图表一张、小图表人手一张； 2、PPT； 3、地球、月亮图片各一张。 过程： 讲故事 师：今天老师给小朋友们带来了一个关于月亮的故事。 讨论： 裁缝师父给月亮做了那么多次衣服，月亮为什么都没有穿上呢？ 故事里月亮分别变成哪些样子？（出示大图表），教师随幼儿讲述在图标上画相应的形状。 师：谁能看出变化的规律？为什么会这样变呢？ 接下来月亮还会变吗？怎么变？（教师画出幼儿猜测结果）。 3、看PPT： 师：小朋友猜了很多结果，那究竟会发生怎样的变化呢？我们需要先来了解一下变化的原因。 小结：原来月亮的形状始终没有变，看上去变化的原因是因为地球的投影造成的。瞧（教师手持图片示范讲解，加深幼儿理解）。 调查表 师：现在我们知道，地球和月亮是不停运动的，月亮的形状也在不停的变化着，难怪裁缝做的衣服总是不合身。这种变化是有规律的，为了让更多的人知道，小朋友们，你们能不能试试看，来画一张示意图吗？ 延伸活动： 师：原来月亮只需要一件衣服，让我们一起来帮它设计一下吧。