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拉萨的天空(第二课时)
【学习目标】
???1.?流利、有感情的朗读课文。读好长句:有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。
???2.抓住“湛蓝、透亮”两个词语体会拉萨天空的美,重点讲解课文的第二段。
???3.品读语言,体会作者对拉萨湛蓝、纯净的天空的赞美,培养学生的审美情趣。
【重难点】
???品读语言,体会作者对拉萨湛蓝、纯净的天空的赞美,培养学生的审美情趣。
【课前准备】
???PPT课件
【学习过程】
一、复习
???1.听写生字词。(先写在黑板上盖住)
???湛蓝??透亮
???纯净??明洁
???让人神往
???蓝晶晶
二、导入课文
???1.齐读课题。细心的你们也许可以发现课题中的“天空”用蓝色粉笔书写,想一想这是为什么呢?
???2.?是的,天空在我们的眼中是那么的美丽。拉萨的天空又是什么样子的呢?我们一起来学习。
?
三、拉萨的天空——湛蓝、透亮
???(课件出示第一自然段)
???学习提示及要求:
???1.哪些词语是写拉萨的天空的?它们什么意思?
???2.我学会了句子的什么用法?
???3.拉萨的天空为什么总是那么湛蓝、透亮呢?
???学生回答:喜欢“湛蓝”、“透亮”两个词语,顺势让学生理解这两个词语的意思。通过比喻句的学习让学生明白在用比喻句的时候是为了表达的需要,当作者在说明的时候,就会用比喻句来进行形象生动的说明。?
???“拉萨的天空为何总是湛蓝、透亮?”通过讲解让学生明白句子与句子之间是有一定联系的。
???3.?你能把这个句子读好吗?(课件:那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。)指导朗读。
???
四、拉萨的天空——纯净、明洁
????拉萨的天空还会是什么样子的呢?
???1.(课件:在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。)
???学习提示及要求:
???1.真的能“碰到”“摸到”蓝天吗?
???2.“这话”指什么话?
???3.你觉得拉萨的天空“妙”在哪儿????
拉萨的天空还“妙”在何处?
???
.?(课件:有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。)指导朗读。
???
五、拉萨的天空——让人神往
???这么美的天空真是让人流连忘返,让我们再来看一组图片吧。
???(课件出示图片)
???1.如果你在这样的蓝天下,你会想些什么?你会干些什么?
???2.(课件出示:拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍离开。)
???指导朗读。
?
六、拉萨的天空——蓝晶晶
???1.拉萨的天空让人如此神往,每年都有数万游客慕名而来,除了拉萨那美得让人神往的天空之外,还有一处著名的古代建筑——布达拉宫。
???(课件出示两张对比的布达拉宫照片)
???2.这两张照片有什么不同?看了这两张照片后你有什么感受吗?
???3.没有了蓝天的映衬布达拉宫会怎么样?所以说,有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加——雄伟、壮丽,没有了这蓝晶晶的天空,布达拉宫定会失去一半的美。
???4.让我们一起来读读吧。
七、总结
???1.拉萨的天空美在它的湛蓝、透亮、美在它的纯净、明洁,还美在它的离地面很近,所以让人神往,让依山而建的布达拉宫显得的雄伟、壮丽。湛蓝的天空仿佛是“圣地的窗帘”。
???2.(课件:在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。)
??????齐读这句话。
八、配乐读课文。
九、作业设计
填空:
1、一年四季,不管风吹雨打,交警叔叔总是(??????????????????)。
2、在春天,不管是小草还是鲜花,总是那样(??????????????????)?。
3、教室里,同学们不管是听课还是做作业,总是那么(??? ???)。???
仿写:
公园里的花朵有了绿叶的映衬显得更加的????????????;湖边的树丛有了假山的对照显得更加的?????????????。
????我能仿照上面的句子再写一句?
十、板书设计
?????????????????????????湛蓝、透亮
???7.拉萨的天空??????????纯净、明洁
?????????????????????????让人神往
?????????????????????????蓝晶晶
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