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美术教师的述职报告 教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告 初中教师述职报告高中教师述职报告述职报告怎么写，欢 迎阅读小编整理提供的。 【一】本着一颗热情与充满自信的心，我来到艺术小 学。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足 扎实的基础，在工作中不断进取创新，不断总结经验，不 断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，除了教 美术，我还兼任数学教学工作，这对于美术专业的我，在 数学教学中自然遇到了许多问题，但是我没有气馁，而是 虚:心 向老教师请教，认真钻研教材，精心设计教学方案， 并积极参加市，区举办的相关知识及新课程培训，以便在 教学过程中及时了解各项教育教学改革动态和信息，努力 提高从师任教素质，掌握教育教学的必备基本技能，并使 自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。 在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我 扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不 断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画， 能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的 完整人格。以生为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。2 001年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学 生参加小学生周报社举办的优秀作品选登，市级，区级， 及社区等各种展览、比赛，均取得可喜成绩。对于数学教 学，要胜任它，我就必须花更多的时间和精力，从备课各 个环节入手，熟悉教材，仔细分析在教学过程中可能遇到 的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面，并一一 解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个 轻松、愉快的学习氛围，在确保教学质量的同时我也会不 失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里, 我取得了一定的成绩，20 17年教学经验论文《巧设学习情 景激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖，并 刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学，虽尝尽了酸、甜、 苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐 趣。在完成教学任务之后，我能协助班主任管理好班级， 并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生 出好黑板报。同时，注重自己专业素质的提高和各方面的 业务学，于2017年1月修完大专的全部课程;并于今年11 月份通过成人高考，继续学习本科的学业。虽然取得一些 小小的成绩，虽然我的实践经验还不够，但我有一颗上进 的心，我不会因为所取得的成绩而骄傲，也不会因为自己 的不足而气馁。述职报告一一小学美术教师 在一学年里，本人在学校的工作安排下，上半年担任 T-(3)班的班主任，和低、高年组的美术教学工作。在下 半年担任了低、高年级的美术教学工作。一学年以来，在 学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具 体总结如下：一、班主任工作在担任一 (3)班班主任工作中, 做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培 养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家 长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处 理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈, 实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生 等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集 体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获 级组第一名。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工 作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、 研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为 整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教 学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学 生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九 年义务教育美术教学大纲》的精神，认真细致地研究教材, 研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不 断探索，尝试各种教学的方法，以〃如何培养儿童创造能力 〃教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、 及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教 学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通 过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育 的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性 就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同 的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自 己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性 的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的 人就越有审美能力，越有创造力。所以，在儿童美术教育 中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、 比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。 让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、 听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充 分得以自由地运用。 三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。抓 好第二