教育部阅读植根与空间改造10105年图书馆创新服务-国家图书馆.PDF

教育部閱讀植根與空間改造 102-105年圖書館創新服務發展計畫成果 教育部閱讀植根與空間改造 102-105年圖書館創新服務發展計畫成果 蔡承穎 壹、前言 年向行政院續提「閱讀植根與空間改造： 圖書館是人類文明的知識寶庫，也是 102-105 年圖書館創新服務發展計畫」（以 反映一個國家或地區文化實力的重要指 下簡稱第二期計畫）申請公共建設計畫經 標。我國為改善公共圖書館閱讀氛圍、提 費，持續以扶植地方公共圖書館進行閱讀 升閱覽設備服務品質、充實多元館藏資 環境與設備升級、閱讀推廣與館藏充實為 源、培養國人愛閱讀的書香風氣，以及整 推動重點，並規劃「建置區域資源中心」、 合國家圖書館、國立公共資訊圖書館及國 「書香社區認證」等多項創新措施，期結 立臺灣圖書館（以下分別簡稱國圖、國資 合3 所國立圖書館之資源共同建置輔導網 圖與國臺圖）等3 所國立圖書館相關資 絡，以更有系統、更全面化的方式持續提 源、建立全國性資源共享平臺等，自民國 升我國公共圖書館之服務品質，喚醒國人 98 年起推動「閱讀植根與空間改造：98- 對於圖書館發展之重視。 101 年圖書館創新服務發展計畫」公共建 經過4 年下來的努力，第二期計畫執 設計畫（以下簡稱第一期計畫），經過4 行成果與第一期計畫相較之下更為豐碩， 年的努力，公共圖書館的基礎建設與圖書 對於改善我國公共圖書館服務品質、縮短 資源獲得了一定程度的改善，然整體而論 城鄉閱讀資源差距以及提升民眾閱讀素養 第一期計畫所挹注之經費不足，僅有新臺 與風氣等方面，卓有助益。茲以本文呈現 幣（以下同）13 億7,790.3 萬元，約原計 第二期計畫之執行內容與成果，做為檢視 畫核定36 億7,809 萬元的37.46% ，導致 我國圖書館事業發展與建設之重要紀錄。 仍有許多鄉鎮圖書館無法申請經費補助進 行改善，而3 所國立圖書館之專業發展與 貳、計畫項目與經費 服務規劃亦受到限制。 一、計畫內容 為達成第一期計畫之原訂目標，且考 第二期計畫設定以「全民在閱讀中感 量地方政府對圖書館之重視程度不一，藉 受幸福」為願景，提出「充實閱讀資源質 由中央經費之支持可帶動地方圖書館事業 量，建構樂學多元環境」、「提升圖館服 發展，消弭資訊落差，在教育部指示及指 務效能，培養國人閱讀習慣」和「強化書 導下，由國圖邀集國資圖、國臺圖於101 37 　　　　中華民國一○六年圖書館年鑑 目資訊系統，完善保存傳播資料」等3 大 手提升圖書館品質計畫」等3 大面向重點 目標，共計規劃「扶植公共圖書館發展計 工作計20 項子計畫，並由國圖、國資圖 畫」、「優化國立圖書館服務計畫」及「攜 及國臺圖負責執行，計畫架構如圖3 。 願景： 全民在閱讀中感受幸福 目標 ：