教育生态学视角下普通高校体育教师生存状态研究-沈阳体育学院学报.PDF

第３７卷 第５期 沈 阳体 育 学 院 学报 Ｖｏｌ．３７Ｎｏ．５ ２０１８年１０月 ＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｈｅｎｙａｎｇＳｐｏｒｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｏｃｔ．２０１８ 体育教育训练学 教育生态学视角下普通高校体育教师生存状态研究 ———以辽宁省为例 刘　留 （沈阳体育学院体育教育学院，辽宁 沈阳１１０１０２） 摘　要：为了解辽宁省普通高校体育教师生存状态，运用问卷调查法、专家访谈法等研究方法，以教育生态学为理论 基础，分别从个体环境、学校环境、社会环境３个层面对高校体育教师的生存状态进行分析。研究发现：高校体育教 师个体环境和社会环境生存状态略高于理论中值，而学校环境生存状态低于理论中值；高校体育教师的个体环境、 学校环境以及社会环境的生存状态在教龄、职称和学校类别上均存在显著差异；学校环境生存状态在性别和学历上 也存在显著差异。提出充分结合高等教育改革相关政策，强化教师自我定位、加强共生性校园生态建设、营造全民 健身氛围等优化对策以改善该群体在各层面的生存状态等建议。 关键词：教育生态学；辽宁省；高校体育教师；生存状态 中图分类号：Ｇ８０７．０１　　文献标志码：Ａ　　文章编号：１００４－０５６０（２０１８）０５－０１０５－０７ ＳｕｒｖｉｖａｌＳｔａｔｅｏｆＰＥＴｅａｃｈｅｒｓｉｎＣｏｌｌｅｇｅｓａｎｄＵｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｆｒｏｍｔｈｅＰｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｏｆ ＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＥｃｏｌｏｇｙ：ＴａｋｉｎｇＬｉａｏｎｉｎｇＰｒｏｖｉｎｃｅａｓａｎＥｘａｍｐｌｅ ＬＩＵＬｉｕ （ＳｃｈｏｏｌｏｆＰＥ，ＳｈｅｎｙａｎｇＳｐｏｒｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｓｈｅｎｙａｎｇ１１０１０２，Ｌｉａｏｎｉｎｇ，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：ＩｎｏｒｄｅｒｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅｓｔａｔｕｓｏｆｐｈｙｓｉｃａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｔｅａｃｈｅｒｓｉｎｃｏｌｌｅｇｅｓａｎｄｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｉｎＬｉａｏｎｉｎｇＰｒｏｖｉｎｃｅ， ｂｙｕｓｉｎｇｔｈｅｍｅｔｈｏｄｓｏｆｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅ，ｅｘｐｅｒｔｉｎｔｅｒｖｉｅｗａｎｄｏｔｈｅｒｒｅｓｅａｒｃｈｍｅｔｈｏｄｓ，ｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｂａｓｉｓｏｆｅｄｕｃａ ｔｉｏｎｅｃｏｌｏｇｙ，ｔｈｉｓｐａｐｅｒａｎａｌｙｚｅｓｔｈｅｓｕｒｖｉｖａｌｓｔａｔｅｏｆｃｏｌｌｅｇｅｐｈｙｓｉｃａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｔｅａｃｈｅｒｓｆｒｏｍ３ｌａｙｅｒｓ，ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｅｎｖｉｒｏｎ ｍｅｎｔ，ｓｃｈｏｏｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｎｄｓｏｃｉａｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．ＩｔｉｓｆｏｕｎｄｔｈａｔｔｈｅｓｕｒｖｉｖａｌｓｔａｔｅｏｆＰＥｔｅａｃｈｅｒｓ’ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ａｎｄｓｏｃｉａｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｉｓｓｌｉｇｈｔｌｙｈｉｇｈｅｒｔｈａｎｔｈｅｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｍｅｄｉａｎ，ｗｈｉｌｅｔｈａｔｏｆｔｈｅｓｃｈｏｏｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｉｓｌｏｗｅｒｔｈａｎｔｈｅ ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｍｅｄｉａｎ．Ａｔｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅ，ｔｈｅｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，ｓｃｈｏｏｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｎｄｓｏｃｉａｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｏｆｃｏｌｌｅｇｅ ｐｈｙｓｉｃａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｔｅａｃｈｅｒｓａｒｅｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉｎｔｅｒｍｓｏｆｔｅａｃｈｉｎｇａｇｅ，ｔｉｔｌｅａｎｄｓｃｈｏｏｌｔｙｐｅ．Ｉｎａｄｄｉｔｉｏｎ，ｔｈｅｒｅａｒｅ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓｉｎｓｃｈｏｏｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔｓｕｒｖｉｖａｌｓｔａｔｕｓｉｎｔｅｒｍｓｏｆｇｅｎｄｅｒａｎｄｅｄｕｃａｔｉｏｎ．Ｏｎｔｈｅｂａｓｉｓｏｆａｌｌｔｈｅａ ｂｏｖｅ，ｗｅｐｕｔｆｏｒｗａｒｄｔｏｆｕｌｌｙｃｏｍｂｉｎ