洗涤用品生产技术教学案例库说明-企业生产实际教学案例库.PDF

洗涤用品生产技术教学案例库说明 一、简要说明 本教学案例库包含洗涤剂企业检验案例转化的教学案例等。涵盖的主要区 域为洗涤剂生产、检验等典型岗位、职业素质、企业文化、质量安全等。案例 的主要来源于安徽琪嘉 日化有限责任公司和徐州质检所等企业的生产实际，通 过找出典型案例，再与课堂教学要求相结合，转化成教学案例。该案例库表现 形式有文本、多媒体课件、视频、图片、flash 等。 本教学案例库主要有以下几个子案例： 案例 1 分样器使用教学案例 案例 2 粉状洗涤剂颗粒度测定教学案例 案例 3 洗涤剂表观密度测定教学案例 案例 4 洗涤剂水分测定教学案例 案例 5 洗衣粉白度测定教学案例 案例 6 洗涤剂总活性物测定教学案例 案例 7 洗衣粉去污力教学案例 二、适合对象 本案例库适合于中职、高职、职业本科等学校的教师和学生以及社会学习 者的使用与学习。 三、主要内容 1.企业生产案例说明 企业生产案例说明内容：企业案例来源于对安徽琪嘉日化有限责任公司和 徐州质检所的调研。 调研结果显示，洗涤剂企业依据是 GB /T 2828.1-2012 进行样品的采取， 这些样品采取回来后，要进行分样：在实验中常常需要由 500g 以上的混合大 批样品制备 250g 以上的最终样品或实验室样品，由最终样品制备若干份相同 的实验室样品或参考样品或保存样品，每份样品质量都在 250g 以上、由实验 1  室样品制备试验样品，所以需要对洗涤剂样品进行分样。GB/T13173-2008 《洗 涤剂样品分样法》规定了粉状、颗粒状、膏状和液体洗涤剂样品的分样方法， 也适用于表面活性剂的样品分样。其原理主要是用机械方法将大批样品分样， 直到获得小份样品。 洗涤剂理化检验项目有很多，针对企业生产要求并考虑学校教学条件，我 们将一些重要的检验项 目和比较重要而学校教学中又比较薄弱的环节制作了 一些产品检验案例库，主要有包括洗涤剂颗粒度、表观密度、水分、白度及总 活性物的及去污力的测定等内容。 2.转化的教学案例说明 根据徐州质检所和安徽琪嘉 日化有限责任公司企业生产案例以及专业教 学要求，依据化工操作、化工检验工和微生物检验员职业标准。将上述企业案 例转化为教学案例。 洗涤剂理化检验项目有很多，针对企业生产要求并考虑学校教学条件，我 们将一些重要的检验项 目和比较重要而学校教学中又比较薄弱的环节制作了 一些产品检验案例库，主要有包括洗涤剂颗粒度、表观密度、水分、白度及总 活性物的及去污力的测定等内容。 四、教学 目标 根据洗涤剂检验典型岗位群所需的职业能力构建教学案例内容，依据安徽 琪嘉日化有限责任公司和徐州质检所生产实际工作过程为主线整合，着重培养 学生掌握洗涤剂检验所需的抽样、分样、理化检验等分析检验技术。通过企业 案例的引入，教学案例的应用，培养学生自主学习能力、创新创业能力以及综 合职业素质，增强学生安全、质量、科学严谨意识。同时，培养学生敬业精神、 团队合作意识及与人协作的能力，为学生可持续发展奠定良好的基础。 1.知识目标 （1）了解行业发展现状、洗涤剂检验的新技术及发展趋势。 （2）熟悉洗涤剂样品分样、理化检验的任务与内容、基本程序、主要方 2  法及相关标准。 （3）掌握洗涤剂中相关检验项 目的测定原理和操作要求。 2.能力目标 （1）具有制定检验方案的能力：能根据不同的分析对象和分析要求，选 择合适的分析方法，确定合理的检验方案。 （2）独立操作的能力：熟练掌握洗涤剂检验技术，能合理安排检验工作， 正确配制试剂，熟练使用分析仪器，独立完成洗涤剂常规检验。 （3）正确处理检验数据的能力：能正确处理检验数据，正确评价检验结 果的可靠性。 3.素质目标 （1）专业素质：要求学生具有洗涤剂的检验基本能力，能够适应 日化企 业生产及检验部门对人员的专业素质要求 （2）协作素质：学生通过团队合作完成实