好玩的不倒翁—杨丽萍.docxVIP

镇江新区翠竹苑幼儿园资料 2014小班科学教研 小班科学活动教案：不倒翁 执教：杨丽萍 活动目标：1、认识不倒翁，知道不倒翁不论怎么按，只要手松就会站起来。 2、在玩玩做做的过程中发现不倒翁不倒的秘密。3、体验探索的乐趣。 活动准备：一个不倒翁玩具，三个不倒翁成品，每桌一个筐子，幼儿每人一个开了口的鸡蛋壳（画有笑脸），每人一个帽子（边缘有双面胶），一些纸和橡皮泥，每桌一块抹布 活动重难点： 重点：认识不倒翁，知道不倒翁不论怎么按，只要手松就会站起来。 难点：在玩玩做做的过程中发现不倒翁不倒的秘密活动过程：一、玩具展示 今天，老师给小朋友们带来了一个好玩的玩具，我们一起来看一看吧！ 二、认识制作不倒翁 1、认识不倒翁 （1）（幼儿不知道的话）这个玩具它有一个有趣的地方，你们看：老师用力把它往后推，可是手一松它却晃来晃去，然后站起来了；把它用力往前推，手一松它还是晃来晃去，又站起来了，它都不听老师的话倒下去，它会不会听小朋友的话躺在桌子上呢？有没有小朋友要来试一试？想请几个小朋友来试一试。 （2）这个玩具有个好听的名字，叫不倒翁，可是为什么它不会倒下来呢？有没有小朋友知道？（请幼儿说一说）然后出示两个自制的不倒翁，这两个不倒翁下面圆圆的，肚子也大，我们来看一看是不是都不会倒（一个倒下去，一个晃来晃去之后竖起来） （3）为什么会有这种现象呀？我们自己来动手做一做，然后告诉老师，好吗？ 2、制作不倒翁 （1）老师给每个小朋友准备了一个鸡蛋壳，小朋友想一想怎么让它竖起来，推它只会晃来晃去，不会倒下来呢？（幼儿想一想，说一说） （2）小朋友真厉害！想出了这么多的办法，下面请两位小朋友到前面来用老师给你们准备的材料来做一做，看放什么但可不会倒？在这之前还有一个小问题，鸡蛋壳很容易碎，小朋友在放东西进去的时候要怎么做才能不让鸡蛋壳不碎掉呢？（请小朋友来说一说）下面请两个人上来试一试（原来放纸会倒，放了橡皮泥不会倒）。可是这个鸡蛋壳歪歪的，这是为什么？请小朋友做过之后来告诉老师，好吗？ 接下来老师就请小朋友和你的爸爸妈妈或爷爷奶奶跟你一起用橡皮泥来做一做哦！但是在做之前，老师要再讲一讲在做的过程中我们要注意的地方，大家要竖起小耳朵听哦：小朋友在把东西放进去的时候，要一只手托住鸡蛋壳的下面，但是要记住，不能用力哦！不然鸡蛋壳就会碎掉，做不成不倒翁了。当你把橡皮泥放进去的时候，要放在最底部，还要按一按，让橡皮泥紧紧贴着鸡蛋壳，就像大树的根紧紧抓住地面一样，知道吗？橡皮泥随便你放多方少，然后看一看你的鸡蛋会不会竖起来，下面就请小朋友自己做一做不倒翁吧。 （4）小朋友都做好了是不是？请小朋友面向老师，小手放好。老师想问一问有没小朋友做的晃来晃去之后竖起来的呢？（选几个幼儿作品来点评） 总结：针对幼儿制作的玩偶来评价幼儿的作品 橡皮泥摆放的的多少：有的小朋友又要说了，我的橡皮泥是紧紧贴在娃娃的肚子上的呀，为什么我的站不起来？我们一起来看一看，好吗？（把那个小朋友的作品拿到前面，给其他小朋友看）原来这位小朋友把娃娃的肚子里塞满了橡皮泥，娃娃撑得很难受，感觉身体很重，想躺下来休息，不起来了，所以娃娃的肚子里能不能塞很多重重的东西呀？太少了它吃得不饱，就没有力气站得直直的了。 三、生活中的不倒翁现象 1、不倒翁真有趣，我们接下来看一看生活中有什么东西和不倒翁一样，不会倒。 2、不倒翁的游戏真有趣，今天班里有一些小朋友没有来，等他们来的时候，我们把怎么好玩的不倒翁告诉他们，和他们一起分享，让他们也能玩一玩，好不好？ 3、请小朋友拿着你们的不倒翁，排好队，跟着老师一起把不倒翁送到科学发现室，让更多的小朋友看一看、玩一玩不倒翁，好吗？